- Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi
- Vol: 3 Issue: 2
- Çocuğun Kendi Dili İçinden Resmini Değerlendirmek - Duygu ve Renk Çemberi İle Çocuk Resimlerinin Değ...
Çocuğun Kendi Dili İçinden Resmini Değerlendirmek - Duygu ve Renk Çemberi İle Çocuk Resimlerinin Değerlendirilmesi
Authors : Enil AFŞAROĞLU-EREN
Pages : 158-182
View : 5 | Download : 1
Publication Date : 2017-10-31
Article Type : Research
Abstract :Çocukları anlamada sözel olmayan iletişimin büyük bir önemi vardır. Sözel olmayan iletişim, sözelden çok daha fazla mesaj barındırabilir. Çocuk ve ergenlerle psikoterapötik olarak çalışırken kullanılan projektif resim testleri çocuğun ve ergenin içsel işleyişinin anlaşılmasında oldukça etkilidir. Literatürde renklerin duygu ve zihinsel süreçlerin sembolü olabileceği gibi önemli psikolojik veya bedensel etmenlere işaret edebileceği vurgulanmaktadır. Bu makalede çocuk resimlerinin değerlendirilmesinde yol haritası olabilecek "Duygu ve Renk Çemberi” çalışmasının, üç olgu örneği üzerinden ilk tanıtımının yapılması hedeflenmiştir. Bu üç olgunun aile resimleri ‘Duygu ve Renk Çemberi’ desteğinde dinamik olarak yorumlanmıştır. Duygu ve Renk çemberi çalışması çocuk resimlerini incelerken çocuğun kendi anlam dünyası üzerinden nesnelleştirme imkanı sunmaktadır.Keywords : Duygu ve renk çemberi çalışması, çocuk resimleri, renkler ve semboller