- Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 35 Issue: 3
- Secondary School Students' Views About Distance Education Experiences and Lessons in the COVID-19 Pe...
Secondary School Students' Views About Distance Education Experiences and Lessons in the COVID-19 Period in Turkey
Authors : Ekrem Bahçekapili
Pages : 560-576
Doi:10.19171/uefad.1092406
View : 11 | Download : 5
Publication Date : 2022-12-22
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmada Türkiye’deki ortaokul öğrencilerinin COVID-19 sürecindeki uzaktan eğitimle ilgili deneyimleri ve görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmaktadır. Tarama yöntemiyle gerçekleştirilen araştırma 2889 ortaokul öğrencisiyle gerçekleştirilmiştir. Araştırma sonuçları öğrencilerin genellikle akıllı telefon yardımıyla uzaktan eğitim derslerine katıldıklarını, canlı dersler için günde ortalama 7 saat ve daha fazla zaman ayırdıklarını, ders dışında çalışma zamanı için ise bir saat zaman harcadıklarını göstermektedir. Ayrıca öğrencilerin çoğunluğu bir günde en fazla 5 canlı ders olması gerektiğini, ders sürelerinin 30 dakika, ders aralarının ise 15 dakika olması gerektiğini belirtmiştir. Sonuçlar kız ve erkek öğrenciler açısından benzer durumu işaret etmektedir. Elde edilen sonuçlarda kız ve erkek öğrenciler arasında bir farklılık görülmemiştir. Çalışmanın yaşamımızın vazgeçilmez bir parçası olan uzaktan eğitim sürecinin değerlendirilmesi ve öğrenci ihtiyaçlarının belirlenmesi açısından faydalı olacağı düşünülmektedir.Keywords : Ortaokul öğrencileri, Uzaktan eğitim, Covid-19, Senkron e-öğrenme., E-Öğrenme, Secondary school students, Distance education, COVID-19, E-Learning, Synchronous e-learning