- Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 21 Issue: 2
- Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı: Sınıf Öğretmenleri Görüşleri Kapsamında Bir Araştırma...
Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımı: Sınıf Öğretmenleri Görüşleri Kapsamında Bir Araştırma
Authors : Engin Karadağ, Sevgi Deniz, Tuğba Korkmaz, Gürkan Deniz
Pages : 383-402
View : 20 | Download : 6
Publication Date : 2008-08-01
Article Type : Other
Abstract :Ülkemizde 2005–2006 öğretim yılından itibaren yürürlüğe giren program, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı temel alınarak geliştirilmiştir. Bireyin bildiklerini yapılandırması, keşfetmesi ve yaratması şeklinde tanımlanan öğrenme, yapılandırmacı öğrenme yaklaşımında; bilgilinin sorgulanması, yorumlanması ve analiz edilmesi sürecini kapsar. Bu süreçten hareketle yapılan araştırmada sınıf öğretmenlerinin yenilenen ilköğretim programlarının temelini oluşturan yapılandırmacı öğrenme yaklaşımına ilişkin görüş ve düşünceleri saptanmaya çalışılmıştırKeywords : Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımı, sınıf öğretmeni, ilköğretim