- Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
- Vol: 172 Issue: 172
- KUTADGU BİLİG’DE ANLATIMI GÜÇLENDİREN MATERYALLER: İKNA ETME TEKNİKLERİ
KUTADGU BİLİG’DE ANLATIMI GÜÇLENDİREN MATERYALLER: İKNA ETME TEKNİKLERİ
Authors : Zekerya Batur, Ismail Gölcü
Pages : 169-202
Doi:10.20296/tsad.49659
View : 13 | Download : 6
Publication Date : 2013-02-01
Article Type : Other
Abstract :Kutadgu Bilig, Türk dili ve kültürü bakımından mihenk taşı konumundadır. Yusuf Has Hacib bu kapsamlı eserinde döneminin birçok ilgi ve bilgi alanına (din, mitoloji, felsefe, psikoloji, eğitim öğretim, aile düzeni, gelenek görenek, devlet ve saray örgütü, siyaset, tarih, coğrafya, sofra görgüsü, millî oyunlar ve sporlar, rüya yorumu, gök bilimi, cebir, zooloji, edebiyat, şiir, sağlık bilgisi vb.) müdahil olmuş ve eserinin satır aralarında ahlaklı, soylu, seçkin insanı ve bu insanın vasıflarını kendine has üslubuyla dile getirmiştir. Yusuf Has Hacib’in, eserde konu yelpazesini bu denli geniş tutması günümüzde birçok bilim dalına ait araştırmacının bu eserden istifade etmesini sağlamıştır. Bu çalışmada da Kutadgu Bilig’e farklı bir noktadan yaklaşılarak eğitimöğretim ve onun uzantısı konumunda bulunan materyal kullanımı ele alınmıştır. Bu çalışma tarama modelinde olup doküman incelemesine dayalı olarak yapılmıştır. Çalışmada Kutadgu Bilig, öğretim materyallerinin kullanımı bakımından ele alınmıştır. Çalışma sonucunda Yusuf Hâs Hâcib’in sözünü etkin kılmak ve okuyucuyu etkileyebilmek, onun dünyasına daha kolay nüfuz edebilmek için Kutadgu Bilig’de metafor (semboller, benzetmeler, kişileştirmeler, eğretilemeler) metonomi (ad aktarması) gibi söz sanatlarının yanı sıra dönemin büyüklerine ait vecizelere(özdeyiş), şiirlere, atasözlerine, deyimlere, ayetler ile dönemin önemli olaylarına, şahsiyetlerine atıflar yaparak, hayvan, bitki ve renk motiflerini kullanarak anlattıklarını somutlaştırmayı ve okuyucuyla daha kolay etkileşim gerçekleştirmeyi amaçlamış olduğu görüldü.Keywords : Yusuf Hâs Hâcib, Kutadgu Bilig, Eğitim, Materyal.