- Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi
- Vol: 16 Issue: 1
- The Effect of Environmental Conditions of Schools on Student Success and Absenteeism
The Effect of Environmental Conditions of Schools on Student Success and Absenteeism
Authors : Seher Palanbek Yavaş, Çiğdem Çağlayan
Pages : 18-24
Doi:10.12956/tchd.807145
View : 8 | Download : 2
Publication Date : 2022-01-28
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu çalışmanın amacı, elektromanyetik radyasyon, aydınlatma, gürültü, sıcaklık ve nemi ölçerek okulların kapalı fiziksel ortamlarının özellikleriyle öğrencilerin başarısı ve devamsızlığı ilişkiyi değerlendirmektir. Gereç ve Yöntemler: Kocaeli ili Derince bölgesindeki tüm okullar (n = 42) örneklem seçilmeden dahil edilmiş ve kesitsel araştırma tekniği uygulanmıştır. Verilerin analizi için korelasyon analizi (Spearman ve Pearson), Mann-Whitney U ve Kruskal Wallis testleri kullanılmıştır. Bulgular: Okullarda elektromanyetik alan seviyesi 0.53±0.27 mG, gürültü seviyesi 57.43±7.77 dB (okul bahçesi) ve aydınlatma seviyesi 370.11±95.15 lüks olarak ölçülmüştür. Sınıf gürültü düzeyi standartlarına uyan okulların altıncı sınıflarının not ortalamaları ile uymayanlar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık tespit edilmiştir (p = 0.039). Sınıf aydınlatma düzeyi ile not ortalamaları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir (sırasıyla; r -0.498 p 0,011; r -0.548 p 0.021; r -0.563 p 0.004). Okulların bina standartları puanları ile öğrencilerin devamsızlık oranları arasında negatif yönde anlamlı bir ilişki tespit edilmiştir (r -0.371 p 0.011). Sonuç: Okullardaki kapalı mekan fiziksel çevre özellikleri ile okul başarısı arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur.Keywords : okul, gürültü, aydınlatma, Elektromanyetik alanlar