- Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi
- Vol: 15 Issue: 2
- Evaluation of Factors Affecting Communication Functions in Children With Cerebral Palsy
Evaluation of Factors Affecting Communication Functions in Children With Cerebral Palsy
Authors : Okan Küçükakkaş, Nesrin Yilmaz Bairamov, Ozan Volkan Yurdakul, Buğra Ince
Pages : 110-116
Doi:10.12956/tchd.747013
View : 14 | Download : 2
Publication Date : 2021-03-30
Article Type : Research
Abstract :Amaç: İletişim bozuklukları serebral palside (SP) gözlenen en yaygın işlev bozukluklarından biridir. Bu çalışmada amacımız SP’li çocuklarda iletişim bozuklukları ile ilişkili klinik faktörleri ve sosyo-demografik özellikleri araştırmaktır. Gereç ve Yöntemler: Yüz üç SP’li çocuk iletişim becerileri açısından İletişim Fonksiyonu Sınıflandırma Sistemi (İFSS) ile değerlendirildi. Ebeveynlerin sosyodemografik özellikleri ve ayrıntılı klinik veriler toplandı. Motor fonksiyonların analizi için Kaba Motor Fonksiyon Sınıflandırma Sistemi (KMFSS) ve Manuel Yetenek Sınıflandırma Sistemi (MYSS) kullanıldı. Elde edilen tüm verilerin iletişim becerileri üzerindeki etkisi incelendi. Bulgular: İFSS düzeyi en yüksek ve en düşük olan çocukların oranı sırasıyla % 21.4 ve % 23.3’dü. Herhangi bir komorbid hastalık, diskinetik / kuadriplejik SP alt tipi, daha zayıf motor fonksiyonel düzey, annenin düşük eğitim düzeyi ve düşük rehabilitasyon yoğunluğu varlığı iletişim bozuklukları ile ilişkili bulunmuştur (p <0.05). Sonuç: Sosyal ortamda sağlıklı ve mutlu bir yaşam sürmek için iletişim çok önemlidir. Bu durum, fiziksel kısıtlamalar nedeniyle topluma uyum sağlamada güçlük çeken SP’li bireyler için daha önemli hale gelmektedir. Bu nedenle, SP’li bireyleri iletişim becerileri açısından kapsamlı bir şekilde değerlendirmek, iletişimi etkileyen risk faktörlerini analiz etmek ve bu becerileri geliştirmek için zamanında gerekli müdahaleleri yapmak çok önemlidir.Keywords : İletişim, serebral palsi, komorbiditeler, sınıflandırma sistemleri