- Türk Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi
- Vol: 33 Issue: 3
- VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE QUESTIONNAIRE FOR PHYSICAL THERAPY STUDENTS’ ...
VALIDITY AND RELIABILITY OF THE TURKISH VERSION OF THE QUESTIONNAIRE FOR PHYSICAL THERAPY STUDENTS’ ATTITUDES TOWARD THEIR PROFESSION AND EDUCATION (Q-PTSAPE)
Authors : Emel TAŞVURAN HORATA, Serpil KALKAN, Gülşen TAŞKIN, Jaya Shanker TEDLA
Pages : 219-226
Doi:10.21653/tjpr.1096839
View : 14 | Download : 1
Publication Date : 2022-12-20
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu çalışmada Fizyoterapi Öğrencilerinin Mesleğine ve Eğitimine Yönelik Tutum Anketi\'nin (FÖMEYTA) Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Bu çalışmaya 488 fizyoterapi öğrencisi dahil edildi. İçerik, yapı ve bilinen grupların geçerliği değerlendirildi ve kesme değeri hesaplandı. Anketin yapı geçerliği doğrulayıcı faktör analizi (DFA) ile değerlendirildi. Anketin güvenirliği için Cronbach\'s alpha ve sınıf içi korelasyon katsayısı (ICC) hesaplandı. Sonuçlar: Kapsam geçerlik indeksi 0.97 olarak elde edildi. Yapı geçerliği kabul edilebilir düzeydeydi (tahmin hatalarının ortalamasının karekökü=0,061, karşılaştırmalı uyum indeksi=0,905, TuckerLewis indeksi=0,892, iyilik uyum indeksi=0,887, normlanmış uyum indeksi=0,860). FÖMEYTATürkçe puanı ≥83,5 olan bireylerin mesleğe ve eğitime karşı olumlu bir tutumu vardı (p=0,001). Cronbach\'s alpha güvenirlik katsayısı mükemmeldi (0,90). Anketin ve alt bölümlerinin ICC değerleri orta ila yüksek arasındaydı (0,521-0,782). Tartışma: FÖMEYTA-Türkçe fizyoterapi öğrencilerinin mesleğe ve mesleki eğitime yönelik tutumlarını belirlemede geçerli ve güvenilirdi.Keywords : Tutum, Fizyoterapi, Anket, Güvenirlik ve Geçerlik, Mesleki Eğitim