- Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Vol: 4 Issue: 3
- PSİKOLOJİK DANIŞMA MÜDAHALESİ OLARAK BÜYÜK GRUP REHBERLİĞİ
PSİKOLOJİK DANIŞMA MÜDAHALESİ OLARAK BÜYÜK GRUP REHBERLİĞİ
Authors : Hüseyin ÖNCÜ
Pages : 219-240
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2006-09-01
Article Type : Other
Abstract :Literatür incelendiğinde, grup rehberliği kavramı konusunda bazı farklı görüşlerin yer aldığı görülmektedir. Rehberliğin bireysel bir yardım olduğu, grup rehberliği kavramının rehberliğin tanımı ile çeliştiği ve bu kavram yerine, "rehberlikte grup etkinlikleri” kavramının kullanılmasının daha uygun olduğu belirtilmektedir. Grup rehberliği, "bireyin gelişmesine, kendisini ve imkânlarını tanımasına, gerçekçi ve uygun planlar ve seçimler yaparak kendini yönlendirmesine ilişkin grup etkinlikleri ve süreçleri” olarak tanımlanabilir. Grup rehberliğinin bireyleri geliştirici, koruyucu, düzeltici ve uyum sağlayıcı işlevleri bulunmaktadır. Grup rehberliği ile grupla psikolojik danışmayı ayırt etmeye çalışanlar: konular, grubun büyüklüğü, liderlik ve etkileşim türleri üzerinde durmuşlardır. Grup rehberliği kapsamında sıralanan etkinliklerin çoğu psikolojik danışma ile doğrudan ilişkili değildir. Kapsam olarak öğrencilerin kendilerini tanımalarına, yönelmelerine (mesleğe, öğrenim dalına, vb.) ve benliklerini çevreleriyle bütünleştirmelerine yardımcı olan bütün grup etkinlikleri grup rehberliği kavramı içerisinde yer almaktadır. Bu makalede, psikolojik danışma müdahalesi olarak büyük grup rehberliği kuramsal açıdan incelenmektedir. Önce büyük grup rehberliğinin tanımı, büyük grup rehberliğini organize ederken ve yapılandırırken dikkate alınması gereken faktörler ve büyük grupla danışmanın nasıl kolaylaştırılacağı açıklanmaktadır. Sonra büyük grup rehberliğinin avantajları ve sınırlılıkları belirtilmektedir.Keywords : Büyük grup rehberliği, psikolojik danışma müdahalesi, grup lideri