- Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Vol: 8 Issue: 3
- GAZİ ÜNİVERSİTESİ TÖMER ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BUNLARIN ÇÖZÜMÜ...
GAZİ ÜNİVERSİTESİ TÖMER ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKÇE ÖĞRENİRKEN KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE BUNLARIN ÇÖZÜMÜNE YÖNELİK ÖNERİLER
Authors : Mehmet KARA
Pages : 661-696
View : 7 | Download : 2
Publication Date : 2010-09-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmada yabancı öğrencilerin geldikleri coğrafyaya ve dillerine göre bir tasnifi yapılmış ve daha sonra da bu yabancı öğrencilerin Türkçeyi öğrenirken yaptıkları temel yanlışlıklar tespit edilmiştir. Bu yanlışlıkların sebepleri verilerek hataların çözümlerine yönelik önerilerde bulunulmuştur. Gruplandırdığımız dil öğrenenlerin her birinin öğrenme becerilerinin birbirine göre farklı olduğu; yani kimilerinin anlama ve yazmada(Orta Doğulu ve Arap kökenliler), kimilerinin de konuşmada (Afrika ve Avrupa’dan gelenler) zorluk çektiği görülmekte ve her bir grubun kendine özgü birtakım yanlışlıklar yaptığı gözlemlenmektedir. Orta Doğu’dan gelen Türk soylu olanlar ile Arap kökenli olanlarda okuma ve yazma problemi diğer yabancı öğrencilere göre daha fazladır. Bunun başlıca sebebi alfabe değişikliği ve Arap alfabesinde yazıda ünlülerin yazılmamasıdır. Çalışmanın sonunda karşılaşılan yanlışlıkların giderilmesine yönelik bazı önerilerde bulunulmuştur.Keywords : Yabancılara Türkçenin öğretimi, dil öğretimi, dil yanlışlıkları