- Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
- Vol: 9 Issue: 2
- BİREYSEL VE GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMALARINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME
BİREYSEL VE GRUPLA PSİKOLOJİK DANIŞMA UYGULAMALARINA YÖNELİK BİR DEĞERLENDİRME
Authors : Ayşenur BÜYÜKGÖZE-KAVAS
Pages : 411-431
View : 9 | Download : 4
Publication Date : 2011-06-01
Article Type : Other
Abstract :Bireysel ve grupla psikolojik danışma uygulamalarına yönelik dersler ve bu dersler sırasında alınan süpervizyon, yüksek lisans ve doktora düzeyindeki öğrencilerin mesleki becerilerini geliştirmeleri açısından oldukça önem taşımaktadır. Bu çalışmanın amacı, psikolojik danışma ve rehberlik alanında yüksek lisans ve doktora yapan öğrencilerin, bireysel ve grupla psikolojik danışma uygulamalarına ilişkin derslerde aldıkları süpervizyon hakkındaki görüşlerini araştırmaktır. Veri toplama aracı olarak araştırmacı tarafından geliştirilen "Bireysel ve Grupla Psikolojik Danışma Uygulama Derslerini Değerlendirme Formu” kullanılmıştır. Araştırma grubu, farklı üniversitelerin Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anabilim dalına devam etmekte olan toplam 34 yüksek lisans ve doktora öğrencisinden oluşmaktadır. Elde edilen bulgular literatür ışığında tartışılmıştır.Keywords : Bireysel psikolojik danışma, grupla psikolojik danışma, süpervizyon, yüksek lisans ve doktora öğrencileri