- Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi
- Vol: 50 Issue: 50
- YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA OKUNABİLİRLİK
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA OKUNABİLİRLİK
Authors : Hasan Fehmi Erol
Pages : 29-38
View : 10 | Download : 6
Publication Date : 2015-03-19
Article Type : Other
Abstract :Metinleri çok farklı açılardan değerlendirme imkânı vardır. Bir metni gerek dil gerekse anlam yönüyle inceleyerek bir tespitte bulunabiliriz. Metinlerin incelenmesinde, metinin amacı ve hitap ettiği kitle ön plandadır. Özelikle yabancı dil öğretiminde kullanılan metinlerin, okuyucunun seviyesine uygunluğu önemlidir. Okunabilirlik çalışmaları, metinlerin zorluk derecelerini tespit etmede kullanılan yöntemlerden biridir. Son yıllardan farklı dillerde bu alanda pek çok çalışmalar yapılmaktadır. Bu çalışmada Türkçenin yabancı dil olarak öğretiminde kullanılacak metinlerde, okunabilirlik formülünün örnek bir uygulaması yapılmıştır. Anahtar Kelimeler: Okunabilirlik, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, ders kitapları, metinler.Keywords : Okunabilirlik, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, ders kitapları, metinler