- Türk Coğrafya Dergisi
- Issue: 74
- Turkey is a Paradise for Foreign Academics Who Have No Better Place to Go’: The structure of transna...
Turkey is a Paradise for Foreign Academics Who Have No Better Place to Go’: The structure of transnational academic mobility towards Turkey
Authors : Ayla Deniz
Pages : 143-156
Doi:10.17211/tcd.669272
View : 4 | Download : 1
Publication Date : 2020-06-30
Article Type : Research
Abstract :Ulusaşırı akademik hareketlilik küresel olarak artıyor. Hareketliliklerin çoğu gelişmiş ülkelere doğru olsa da son zamanlarda gelişmekte olan ülkelerde de yabancı akademiyenlerin sayısının arttığı görülüyor. Bu ülkelerden biri de Türkiye’dir. Bu çalışmada Türkiye’de ulusaşırı akademik hareketliliğin sosyo-mekansal görünümü tartışılmaktadır. Bu tartışma Terri Kim’in ulusaşırı akademik hareketliliğin paterninini anlamak için ortaya koyduğu 4 tema altında yapılmaktadır: Kim hareket ediyor (1), ne tür bilgiyle hareket ediyor (2), nereye hareket ediyor (3), bu hareketlilikleri ne etkiliyor (4). Çalışma kapsamında Yükseköğretim Kurumu İstatistiklerinden, akademisyenlerin erişime açık özgeçmişlerinden ve akademisyenlerle yapılan derinlemesine görüşmelerden yararlanıldı. Çalışmanın bulguları gösterdi ki çoğu üniversitede yabancı akademisyenlerin niteliklerinden önce milliyetleri, dinleri ve toplumsal cinsiyetleri dikkate alınıyor. Genellikle gelişmiş ülkelerden gelen akademisyenler özel üniversitelerde, Türkiye’den daha az gelişmiş ülkelerden gelenler ise devlet üniversitelerinde istihdam ediliyorlar. Akademisyenlerin çoğu geçici pozisyonlarda çalışıyorlar ve daha çok ders vermeyle yükümlü olan bu kişilerden yayına dayalı akademik performans beklentisi ise sınırlıdır. Bu durum, Türkiye’de yabancı istihdamı yoluyla yükseköğretimin ulusaşırılaşmasını azaltmakta (makro düzey); akademik performans baskısı altındaki akademisyenler için Türkiye’nin çekiciliğini artırmakta (mezzo düzey) ve çoğu kentin etnik kümelenme alanına dönüşmesine neden olmaktadır (mikro düzey).Keywords : Ulusaşırı akademik hareketlilik, Yabancı akademisyenler, Yükseköğretim, Türkiye