- TÜBA-KED Türkiye Bilimler Akademisi Kültür Envanteri Dergisi
- Issue: 25
- TEACHING SUSTAINABLE TRANSFORMATION OF INDUSTRIAL HERITAGE PLACES: INSIGHTS FROM THE NIT URBAN HERIT...
TEACHING SUSTAINABLE TRANSFORMATION OF INDUSTRIAL HERITAGE PLACES: INSIGHTS FROM THE NIT URBAN HERITAGE LAB
Authors : Özgün Özçakir, Fokke Gerritsen, Aysel Arslan
Pages : 97-116
Doi:10.22520/tubaked2022.25.008
View : 11 | Download : 4
Publication Date : 2022-08-19
Article Type : Research
Abstract :Türkiye’deki Hollanda Araştırma Enstitüsü (NIT) 2021 Sonbaharında, endüstri mirasının dönüşümüne yönelik zorlukları ve fırsatları çok disiplinli bir bakış açısıyla ele almayı amaçlayan bir eğitim programı düzenledi. Eğitim programı, bölüm ya da disiplin farkı olmaksızın Hollanda veya Türkiye'de yer alan yüksek öğretim kurumlarından herhangi birine kayıtlı lisansüstü öğrenciler ile kariyerinin başındaki uzman ve araştırmacılara açıktı. İstanbul'un sahip olduğu endüstri mirasına odaklanan "Sürdürülebilir Şehirler için Endüstri Mirası" başlıklı eğitim programı; endüstriyel mirasın korunması, dönüşümü ve sürdürülebilir gelişimi ile ilgili konuları uluslararası bir perspektifle keşfetmeyi amaçladı. Eğitim programı, kısmen çevrimiçi (dersler ve tartışmalar), kısmen ise İstanbul'da (saha gezileri, çalışma grupları ve çalıştaylar) yüz yüze olarak gerçekleşti. Bu makalede, NIT Kentsel Miras Laboratuvarı'nın bir parçası olarak düzenlenen "Sürdürülebilir Şehirler için Endüstri Mirası" başlıklı eğitim programının amaçlarını, formatını ve sonuçlarını kentsel miras alanlarının gelişimine yönelik literatür ışığında gözden geçiriyoruz. Aynı zamanda, günümüzde hem kuramsal çalışmalarda hem de koruma uygulamalarında oldukça güncel bir konu olan endüstri miras alanlarının sürdürülebilir dönüşümü üzerine uluslararası ve çok disiplinli bir yaklaşımla gerçekleşen eğitim programının potansiyellerini ve sınırlamalarını aktarıyoruz.Keywords : Tarihi kentsel peyzaj, endüstri mirası, sürdürülebilirlik, eğitim programı, Unkapanı Değirmeni, yeniden işlevlendirme, tasarım yoluyla araştırma