- SPORMETRE Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi
- Vol: 2 Issue: 3
- BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARININ FİZİKSEL AKTİVİTEYE GÜDÜLEME ETKİSİ
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİK PROGRAMLARININ FİZİKSEL AKTİVİTEYE GÜDÜLEME ETKİSİ
Authors : Hakan Sunay, Sürhat Müniroğlu, Nevin Gündüz
Pages : 101-107
Doi:10.1501/Sporm_0000000140
View : 7 | Download : 2
Publication Date : 2004-08-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışmanın amacı Beden Eğitimi ve Spor öğretmenlik programlarının fiziksel aktiviteye güdülemeye etkisinin belirlenmesidir. Araştırmanın amacını gerçekleştirmek için Dr. David Berkland tarafından geliştirilerek 3 uzman tarafından Türkçe ye çevrilerek normalize edilen "Egzersiz Güdülemeleri Envanteri " uygulanmıştır. 51 maddeden oluşan envanterden faktör yüklerinin düşük çıkması nedeniyle 19 madde çıkarılmıştır. Envanterde kalan 32 maddenin faktör analizi sonucunda dört faktörde toplandıkları görülmüştür. Faktörlerin güvenirlilik değerleri ise; 1.faktör: .88, 2. Faktör: .87, 3. Faktör: .83, 4. Faktör: .81 olarak tespit edilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu, Ankara ilindeki 4 üniversitenin spor eğitimi veren kurumlarından 68'i, 1. Sınıf öğrencisi, 86'sı, 4. Sınıf öğrencisi olmak üzere toplam 154 öğrenciden oluşmuştur. Sonuç olarak, öğrenciler kendini gerçekleştirme ve bir gruba ait olma faktörleri için olumlu yönde bir güdülenmeye sahip oldukları belirlenmiştir. Öğrencilerin spor yolu ile dış görünüşlerinin olumlu yönde değişmesine ilişkin güdülenme düzeylerinin düşük olduğu gözlenirken, spor yolu ile sağlıklı olmaları konusunda olumlu yönde güdülendikleri görülmüştür. Bayanların tüm faktörlerde erkeklere göre göreceli olarak olumlu yönde daha fazla güdülendikleri anlaşılmıştır. Takım sporları ile uğraşanların, göreceli olarak bireysel sporla uğraşanlara oranla daha fazla güdülendikleri belirlenmiştir. Birinci sınıftaki öğrencilerin, sağlıklı olma faktörüne ilişkin olarak egzersize karşı güdülenme düzeylerinin , dördüncü sınıf öğrencilerinden daha yüksek olduğu anlaşılmıştır. Haftada 3-4 ile 5 ve daha fazla egzersiz yapanların 1-2 kez yapanlara göre güdülenme düzeylerinin daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştırKeywords : Fiziksel Aktivite, Güdülenme, Beden Eğitimi Öğretmenliği Programları