- Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 16 Issue: 2
- ÖĞRENCİLERİN CİNSEL MİTLERİNİN İNCELENMESİ
ÖĞRENCİLERİN CİNSEL MİTLERİNİN İNCELENMESİ
Authors : Serap Ejder Apay, Reva Balci Akpinar, Sevban Arslan
Pages : 96-102
View : 28 | Download : 8
Publication Date : 2013-06-18
Article Type : Other
Abstract :Amaç: Bu çalışma öğrencilerin cinsel mitlerini belirlemek ve sınıflara göre karşılaştırmak amacı ile yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikteki çalışmaya 397 kız öğrenci alınmıştır. Araştırmanın verileri araştırmacılar tarafından hazırlanan anket formu ile toplanmıştır. Anket formu öğrencilere zarf içerisinde dağıtılmış, karşılıklı etkileşimleri önlemek için formu istedikleri bir ortamda, yalnızken, isimsiz olarak doldurmaları ve verilen zarfla 1 hafta içinde geri getirmeleri istenmiştir. Verilerin istatistiksel değerlendirmesi bilgisayar ortamında, yüzdelik hesaplamalar ve ki-kare testi kullanılarak yapılmıştır. Bulgular: Öğrenciler arasında dördüncü sınıf en fazla mite sahip olan sınıf olarak tespit edilmiştir. Cinsel mitlerinin dağılımına baktığımızda; birinci sınıf öğrencilerinin %56.7’si "Eşler birbirlerini sevdikleri takdirde sevişmekten nasıl zevk alabileceklerini de bilirler.”, %56.7’si "Erkek cinsel ilişkiyi her zaman ister ve buna her zaman hazırdır.” ve %54.3’ü "Cinsellik içgüdüseldir, öğrenilemez” mitine inandığı bulunmuştur. İkinci, üçüncü ve dördüncü sınıflarda aynı mitler yüksek oranda görülen mittir. Benzer şekilde toplamda da aynı mitler en yüksek oranda bulunmuştur. Öğrencilerin cinsel mitleri sınıflara göre karşılaştırıldığında; 21 mitte sınıflar arasında fark bulunmazken, 29 mit arasında istatistiksel olarak anlamlı fark bulunmuştur. Sonuç: Öğrencilerin yüksek oranlarda cinsel mitlere sahip oldukları söylenebilir.Keywords : Cinsellik, cinsel mitler, cinsel bilgi, öğrenci