- Spor Bilimleri Dergisi
- Vol: 18 Issue: 1
- BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERSLERİNDEKİ AKADEMİK ÖĞRENME SÜRELERİNİN ANALİZ...
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİ VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERSLERİNDEKİ AKADEMİK ÖĞRENME SÜRELERİNİN ANALİZİ.
Authors : Ahmet Yildirim, M. Levent Ince, Sadettin Kirazci, Şeref Çiçek
Pages : 31-41
View : 10 | Download : 2
Publication Date : 2007-02-01
Article Type : Other
Abstract :Bu çalýþmanýn amacý, beden eðitimi öðretmenlerini ve öðretmen adaylarýný, öðrenci davranýþlarý, ders içerikleri ve Beden Eðitiminde Akademik Öðrenme Süresi (AÖS-BE) puanlarý yönlerinden karþýlaþtýrmaktýr. Çalýþmaya 28 beden eðitimi öðretmeni ve 26 öðretmen adayý katýlmýþtýr. Her öðretmenin 40 dakikalýk birer dersi videoya kayýt edilmiþ ve AÖS-BE gözlem formu kullanýlarak analiz edilmiþtir. Çok Yönlü Varyans Analizi (MANOVA) sonuçlarýna göre iki öðretmen grubu arasýnda öðrenci davranýþlarý ve ders içeriði yönlerinden anlamlý farklýlýk bulunmuþtur (pKeywords : Beden eðitiminde akademik öðrenme süresi (AÖS-BE), Etkili öðretim, Beden eðitimi öðretmeni, Öðretmen adayý