- Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
- Vol: 11 Issue: 1
- ÜNİVERSİTELER ARASI SPOR KARŞILAŞMALARINA KATILAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE DÜZEYLERİ...
ÜNİVERSİTELER ARASI SPOR KARŞILAŞMALARINA KATILAN ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SOSYAL SERMAYE DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Authors : Yusuf Barsbuğa, Nazlı Deniz Yilmaz, Abdil Ari
Pages : 59-72
View : 9 | Download : 2
Publication Date : 2019-01-01
Article Type : Research
Abstract :Sosyal sermaye, sosyolojik açıdan gerek toplumsal güven ve dayanışma unsurlarını ortaya çıkaran gerekse sosyal iletişim ağlarının güncellenmesini sağlayan bir unsur olarak değerlendirilebilir. Sosyal sermaye; Toplumsal boyutta farkındalık seviyesi yüksek bağlar kurarak, toplumdan soyutlanma yada anti sosyal davranışları mikro seviyelere çekmekte etkili olmaktadır. Bu çalışmanın amacı; Üniversite Sporları Federasyonu'nun 2017 yılı faaliyet programında yer alan ve 1-3/5/2017 tarihleri arasında Selçuk Üniversitesinde gerçekleştirilen, Koç Spor Fest Üniversiteler Arası EskrimKarete- Oryantiring Türkiye Şampiyonaları'na katılan öğrencilerin sosyal sermaye düzeylerini incelemek ve bazı değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Araştırma grubunu, belirtilen yarışmalara katılan 243 sporcu öğrenci oluşturmaktadır. Tarama (survey) modeli esas alınarak yürütülen bu çalışmada; Onyx ve Bullen (2000) tarafından geliştirilen, Türkçe geçerlilik ve güvenirliliği Ardahan (2012) tarafından yapılan Sosyal Sermaye Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında SPSS 16.0 istatistik paket program kullanılmıştır. Veriler yüzde, ortalama ve standart sapmalar verilerek özetlenmiştir. Veriler normal dağılım gösterdiğinden dolayı ikili küme karşılaştırmaları için bağımsız grup t testi, ikiden fazla küme karşılaştırmaları için Tek Yönlü Varyans Analizi (ANOVA) kullanılmıştır. Bu çalışma kapsamında ölçek güvenirlik katsayısı .77 olarak hesaplanmıştır. Araştırmada anlamlılık düzeyi 0.05 olarak alınmıştır.Keywords : Spor, Bireysel Sorumluluk, Üniversite Öğrencileri