- Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
- Vol: 15 Issue: 1
- STRATEJİNİN UYUM VE SEÇİM PARADOKSUNUN, STRATEJİK DÜŞÜNCE OKULLARINDAN ÇEVRE OKULU AÇISINDAN DEĞERLE...
STRATEJİNİN UYUM VE SEÇİM PARADOKSUNUN, STRATEJİK DÜŞÜNCE OKULLARINDAN ÇEVRE OKULU AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
Authors : Ilkay Öztürk
Pages : 249-256
View : 10 | Download : 3
Publication Date : 2020-06-24
Article Type : Review
Abstract :Strateji oluşum sürecinde örgüt-çevre ilişkilerini inceleyen çalışmalar çeşitli strateji okullarının gelişimine neden olmuştur. Bu konuda en büyük katkıyı 1960’lı yıllardan beri Mintzberg tarafından geliştirilen on strateji okulu sağlamıştır. Bu okullar örgütlerin varlıklarını nasıl sürdürdükleri ile ilgili görüşler öne sürmektedir. Ancak, örgütlerin çevreye uyum sağladığı için mi ayakta kaldıkları yoksa çevre tarafından seçildikleri için mi ayakta kaldıkları bir paradoks oluşturmaktadır. Çevreye uyum yaklaşımına göre örgütlerin yöneticileri ve alt birimleri çevredeki fırsat ve tehditleri zamanında algılayarak proaktif davranışlar sergilerler ve buna göre stratejik kararlar alırlar. Ancak çevre okulu tarafından öne sürülen popülasyon ekolojisi yaklaşımınına göre çevre, örgütleri seçmektedir. Çevre okulu her ne kadar strateji geliştirme sürecini dışarıdan içeriye olarak tanımlasa ve çevrenin istediği örgütü seçeceğini vurgulasa da örgütler çevre tarafından seçilmek için kendilerini çevresel şartlara uyumlandırmak dolayısıyla değişim göstermek zorundadırlar. Bu da endüstride yaratıcılık perspektifini ön plana çıkarmakta ve böylece uyum/seçim paradoksu sonucunda çevreye uyum gösterebilen örgütler çevre tarafından seçilir bileşkesi elde edilmektedir.Keywords : Çevre Okulu, Populasyon Ekolojisi, Paradoks, Uyum/Seçim