- Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Cilt: 23 Sayı: 2
- Ortaokul Öğrencilerinin Doğruluk-Dürüstlük Değer Algılarının İncelenmesi
Ortaokul Öğrencilerinin Doğruluk-Dürüstlük Değer Algılarının İncelenmesi
Authors : Ebru Uzunkol, Hanım Iclal Ata
Pages : 130-145
Doi:10.53629/sakaefd.1298870
View : 112 | Download : 133
Publication Date : 2023-12-29
Article Type : Research
Abstract :Bu araştırmanın amacı ortaokul öğrencilerinin doğruluk-dürüstlük değer algılarının incelenmesidir. Bu genel amaç doğrultusunda nicel araştırma yöntemlerinden tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma, gerekli izinler alındıktan sonra Kocaeli ilinin Körfez ilçesine bağlı bir ortaokulda eğitimine devam eden 287 ortaokul öğrencisi ile yürütülmüştür. Veri toplama sürecinde öğrencilerin doğruluk- dürüstlük değer algısını tespit etmek için "Doğruluk- Dürüstlük Değer Ölçeği” ve kişisel bilgi formu kullanılmıştır. Verilerin analizinde betimsel istatistik, bağımsız örneklemler t testi ve tek yönlü varyans analizinden (ANOVA) yararlanılmıştır. Yürütülen analizler sonucunda ortaokul öğrencilerinin doğruluk- dürüstlük değer algılarının yüksek düzeyde olduğu, algılarının cinsiyet ve sınıf düzeyine göre farklılık gösterdiği sonucuna ulaşılmıştır.Keywords : Değer, doğruluk, dürüstlük, ortaokul öğrencisi.