- Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue: 30
- 2013 Yılı Kpss Testi’ne Katılan Sosyal Alanlardan Mezun Öğretmen Adaylarının Kpssp-10 ve Kpssp-121 P...
2013 Yılı Kpss Testi’ne Katılan Sosyal Alanlardan Mezun Öğretmen Adaylarının Kpssp-10 ve Kpssp-121 Puanlarına Göre Başarı Durumlarının Karşılaştırılması
Authors : Ali Yilmaz, Osman Yildirim
Pages : 155-167
View : 10 | Download : 2
Publication Date : 2015-12-18
Article Type : Other
Abstract :Bu çalışmanın amacı, öğretmenlik mesleğine kaynak teşkil eden eğitim ve fen-edebiyat fakültelerinin sosyal (tarih, Türk dili ve edebiyatı ve coğrafya) alanlarından mezun olan ve 2013 KPSSP-10 ve KPSSP-121 puanlarına göre öğretmen adaylarının başarı durumlarının karşılaştırılmasıdır. Araştırma; çalışmanın amacı doğrultusunda, öğretmenlik alan bilgisi testine katılan eğitim fakültelerinden ve fen-edebiyat fakültelerden mezun olan ve öğretmen ataması yapılanlar üzerinden gerçekleştirilmiştir. Bu kapsamda Öğretmenlik Alan Bilgisi Testi’ne, ilgili alanlardan 36.552 öğretmen adayı katılmıştır. Öğretmen adaylarının KPSS başarı puan aralığı(60-100), cinsiyet, sınava katılanların doğru cevap ortalamaları ve atanan öğretmenlerin (mezun oldukları fakülte türüne göre) sayısal dağılımları karşılaştırılmıştır. Çalışma sonuçlarının Türkiye’nin öğretmen yetiştirme ve istihdam politikalarına ciddi katkı sağlayacağı düşünülmektedir.Keywords : Öğretmen yetiştirme, eğitim fakültesi, fen edebiyat fakültesi, kamu personeli seçme sınavı, öğretmenlik alan bilgisi testi