- Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Issue: 7
- FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİNİN BELİRLENMESİ...
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENDE OLUŞTURMACI YAKLAŞIM UYGULAMASININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİNİN BELİRLENMESİ
Authors : Fatime Kiyici
Pages : 151-162
View : 12 | Download : 3
Publication Date : 2013-04-26
Article Type : Research
Abstract :Bu araútÕrmada ö÷renci merkezlili÷i esas alan bir yaklaúÕm olan oluúturmacÕ yaklaúÕm modeli tanÕtÕlmÕú ve fen bilgisi ö÷retiminde uygulanmasÕ sonucunda ö÷rencilerin baúarÕsÕna etkisi incelenmiútir. AraútÕrma sonucunda, oluúturmacÕ yaklaúÕm esas alÕnarak derslerin yürütüldü÷ü sÕnÕfta ö÷renim gören ö÷rencilerin akademik baúarÕlarÕnda olumlu yönde geliúmeler sa÷landÕ÷Õ belirlenmiútir. AyrÕca bu alanda yapÕlan araútÕrmalara dayalÕ olarak oluúturmacÕ yaklaúÕmÕn fen bilgisi ö÷retimi sürecindeki yeri kuramsal ve deneysel olarak irdelenmiútir.Keywords : Fen Bilgisi Ö÷retimi, OluúturmacÕ YaklaúÕm, OluúturmacÕ Fen Ö÷retimi