- Sağlık Profesyonelleri Araştırma Dergisi
- Vol: 4 Issue: 1
- Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğrencilerinin COVID-19 Pandemisi Sürecinde ve Öncesindeki Anks...
Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü Öğrencilerinin COVID-19 Pandemisi Sürecinde ve Öncesindeki Anksiyete Seviyesi Fiziksel Aktivite Düzeyi ile Fiziksel Aktivite Engellerinin Karşılaştırılması
Authors : Nuray Alaca, Doğa Koçyiğit, Sertuğ Tokgöz, Berkin Berikman
Pages : 12-26
View : 24 | Download : 5
Publication Date : 2022-03-20
Article Type : Research
Abstract :Amaç: Bu çalışmada, Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon bölümünde (ACU-FTR) okuyan öğrencilerin COVID-19 süreci ve öncesindeki anksiyete ile fiziksel aktivite (FA) seviyesi ve FA engelleri arasında fark olup olmadığının araştırılması amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Çalışmaya ACU-FTR bölümünde okuyan 18-25 yaş arası kadın ve erkek öğrenciler katılım sağladı (n=86). Genel anksiyete ölçeği, uluslararası fiziksel aktivite anketi-kısa form ve fiziksel aktivite engelleri ölçeği, öğrencinin COVİD-19 öncesi hali düşündürülerek online anket formu ile ilk önce doldurtuldu. Sonrasında ise öğrencilerin COVID-19 sürecindeki durumları sorgulandı (n=82). Bulgular: Öğrencilerin genel anksiyete skorları COVID-19 sürecinde önceki artarken (p<0,001), FA skorları, azaldı (p=0,001) ve oturma süreleri arttı (p=0,001). Ayrıca inaktif öğrenci sayısı artarken yeterli fiziksel aktiviteye sahip öğrenci sayısı ise azaldı (p=0,013). Fiziksel aktivite engellerinin değerlendirmesinde ise COVID-19 sürecinde kişisel sebeplerden kaynaklı FA engelleri arttı (p=0,027). Anksiyete skorunun artması ile tüm fiziksel aktivite engelleri alt ölçekleri, hastalığa yakalanma korkusu ve maskeden dolayı FA yapamama skorları orta dereceli ilişkili bulundu (r=0,283-0,553, p=0,010-<0,001). Oturma süresi ile hastalığa yakalanma korkusu arasında, FA seviyesi ile FA engelleri (kişisel sebepler, sosyal çevre) ve maskeden dolayı FA yapamama arasında orta dereceli ilişki olduğu görüldü (r=-0,301- -0,355, p=0,006-0,001). Sonuç: Sonuç olarak mevcut çalışmada, FTR öğrencilerinin; anksiyetelerin COVID-19 sürecinde arttığı, FA’larının azaldığı, oturma sürelerinin ve kişisel sebepten kaynaklı FA engellerinin arttığı saptandı. Ek olarak, anksiyete skorunun artması ile tüm FA engelleri alt ölçekleri, hastalığa yakalanma korkusu ve maskeden dolayı FA yapamama skorları ilişkili bulundu. Yine, oturma süresi ile hastalığa yakalanma korkusu arasında, FA seviyesi ile fiziksel aktivite engelleri, hastalık korkusu ve maskeden dolayı FA yapamama arasında ilişki olduğu görüldü.Keywords : üniversite öğrencileri, fizyoterapi ve rehabilitasyon, üniversite öğrencileri, fizyoterapi ve rehabilitasyon, COVID-19, anksiyete, fiziksel aktivite, fiziksel aktivite engelleri