- Sağlık Bilimleri Dergisi
- Vol: 17 Issue: 1
- YAVRU ERKEK SIÇANLARDA VİTAMİN E UYGULAMASININ ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ
YAVRU ERKEK SIÇANLARDA VİTAMİN E UYGULAMASININ ÖĞRENME ÜZERİNE ETKİSİ
Authors : Özgül Koçyiğit, Seda Artiş, Leyla Şahin, Meral Aşçioğlu
Pages : 46-53
View : 8 | Download : 2
Publication Date : 2008-03-01
Article Type : Research
Abstract :Sinir sisteminin yüksek fonksiyonlarından biri olan öğrenme; sosyal ve fiziksel çevre ve fizyolojik koşullardaki değişikliklerden etkilenir. Çeşitli vitaminlerin öğrenme üzerine etkilerini araştıran birçok çalışma bulunmaktadır. Özellikle antioksidan etkili vitaminlerin, değişik nedenlerle öğrenmede meydana gelen bozuklukları düzelttiği bildirilmekte ise de bu konuda çelişkili bazı bilgiler bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı yavru erkek sıçanlarda 30 gün süreyle uygulanan vitamin E’nin yer bulma öğrenmesine olan etkisini araştırılmaktadır. Bu amaçla 30 adet, yavru erkek Wistar Albino sıçan; vitamin E, çözücü kontrol ve kontrol grubu olmak üzere eşit sayıda sıçan bulunan üç gruba ayrıldı. Vitamin E grubuna 40 mg/kg/gün E vitamini, çözücü kontrol grubuna 0.34 ml/kg/gün zeytinyağı 30 gün boyunca günde 1 kez intraperitonal olarak uygulandı. Uygulamaların sonrasında sıçanların Morris su tankındaki sabit platformu yüzerek bulma yetenekleri, ardışık 3 gün öğrenme fazı, dördüncü gün test fazı ve 5. günün 5. denemesinde platformsuz havuzda reversal öğrenme fazı olarak test edildi sıçanlara test için her bir günde 30 dakika ara ile toplam dört yüzme yaptırıldı.. Testlerin değerlendirilmesi için sıçanların platformu bulma süreleri ve platformlu yarı alanda geçirdikleri sürenin toplam sürenin yüzdesi cinsinden değerleri belirlenip istatistiksel olarak analiz edildi. Bulguların grup içi günler arası karşılaştırmalarında farklılık anlamlı bulundu (p<0.05). Bu bulguya dayanarak uygulanan 3 günlük öğrenme periyodunun yeterli olduğu düşünüldü. Gruplar arası fark ise anlamsız bulundu (p>0.05). Sonuç olarak çalışmamızda; kısa süreli E vitamini uygulamasının yavru erkek sıçanlarda yer bulma öğrenmesiyle ilgili bilişsel işlevler üzerinde herhangi bir etkisinin olmadığı belirlendi. Vitamin E”nin öğrenme üzerindeki etkisinin uygulama dozu ve süresi ile ilişkili olabileceği kanısına varıldı.Keywords : Vitamin E, morris su tankı, sıçan, öğrenme, bellek