- RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
- Issue: 13
- Main ideas: An investigation into student writing
Main ideas: An investigation into student writing
Authors : Cetenay KAGHADO
Pages : 220-225
Doi:10.29000/rumelide.504947
View : 6 | Download : 3
Publication Date : 2018-12-30
Article Type : Research
Abstract :Liselerde ve üniversitelerde ikinci dil veya yabancı dil olarak İngilizce öğrenen öğrencilerin final sınavlarında yazdıkları metinler genellikle sınavdan önce bir şekilde yazılıp ezberlenir. Genellikle öğrenciler sınavlarda kendilerine sorulacak yazma konusu hakkında bir şekilde bir fikre sahiptirler. Öğrenciler bir edinç baskısı altında ve final sınavlarından belli bir puan almak zorundadırlar. Benim kişisel gözlemlerine göre, bu öğrenciler cevapları sınavdan önce bir şekilde ezberleyip sınav esnasında sadece bunları yazarlar. Öğrenciler bazen final sınavlarına yeterince çalışmamış olabilirler ve bazen de ezberlemeye çalıştıkları materyalleri unutabilirler. Bu çalışmada, öğrencilerin yazma sürecinde somut bir ana fikri kendi başlarına oluşturup oluşturamadıkları incelenmiştir (n=39). Bunun yanı sıra, ek gözlemler de yapılacaktır. Örneğin, bu öğrenciler ana fikirden soyutlanmış fikir ve görüşleri ilişkilendirebiliyorlar mı? Bu çalışma, Düzce Üniversitesi’ndeki öğretim görevlilerine gelecekte öğrencilerine kompozisyon yazma becerilerinde yardımcı olabilmeleri için analitik bir yaklaşıma katkıda bulunmayı amaçlamaktadır.Keywords : Ezber, ana fikir, gözlem, görüş, yazma