- Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
- Issue: 27
- Okuma Sürecini Cisimleştirmek: Jasper Fforde'nin The Eyre Affair Romanı
Okuma Sürecini Cisimleştirmek: Jasper Fforde'nin The Eyre Affair Romanı
Authors : F. Zeynep BİLGE
Pages : 117-124
View : 5 | Download : 2
Publication Date : 2017-05-01
Article Type : Research
Abstract :Bu çalışma Jasper Fforde’nin The Eyre Affair (2001) adlı romanının okur tepkisi odaklı eleştiri kuramının kurmaca bir temsili olduğu iddiasını ortaya atmaktadır. Thursday Next roman dizisinin ilk romanı olan bu metin, okura gerçek ve kurmaca arasında sınır bulunmayan bir evren sunar. Okurun Jane Eyre’in dünyasına hem zihinsel hem fiziksel olarak girmesine olanak sağlayarak Fforde tarafından kaleme alınan bu yeniden yazım, kaynak metindeki boşlukları alternatif olaylarla doldurmaktadır. Louise M. Rosenblatt’ın okur tepkisi odaklı eleştiri kuramını temel alan bu çalışma, Jane Eyre ve The Eyre Affair romanları arasındaki metinlerarası ilişkiyi vurgulayarak okurun okuma sürecindeki dinamik rolünü gözler önüne sermektedir.Keywords : The Eyre Affair, Jane Eyre, Jasper Fforde, Okur Tepkisi Teorisi, Yeniden Yazım, Metinlerarasılık, Parodi