- Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
- Vol: 29 Issue: 29
- Sınıf Öğretmenlerinin Matematik(4. ve 5.sınıf) Dersinde Öğretim Materyalleri Kullanımını Engelleyen ...
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik(4. ve 5.sınıf) Dersinde Öğretim Materyalleri Kullanımını Engelleyen Unsurlarla İlgili Görüşleri
Authors : Veli Toptaş, Sıtkı Çekirdekçi
Pages : 137-149
View : 14 | Download : 2
Publication Date : 2011-01-01
Article Type : Other
Abstract :Bu araştırmada sınıf öğretmenlerinin ilköğretim 4. ve 5. sınıf matematik dersinde programda belirtilen öğretim materyallerini kullanma durumları araştırılmıştır. Bu amaca uygun olarak araştırma tarama modeline göre tasarlanmıştır. Çalışmanın evrenini İstanbul ilindeki ilköğretim okullarında görev yapan 4. ve 5. sınıf öğretmenleri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklem grubunu 2009â"2010 eğitim öğretim yılında Sultanbeyli ilçesinde bulunan 25 ilköğretim okulunda, 4. ve 5.sınıflarda görev yapan toplam 268 sınıf öğretmeni oluşturmaktadır. Araştırmanın sonuçlarına göre; Öğretmenlerin matematik derslerinde araç-gereç kullanmalarını engelleyen nedenler arasında âKullanılmak istenilen araç-gerecin okulda olmamasıâ, âSınıfın fiziki koşullarının matematik derinde araç-gereç kullanmak için yeterli olmamasıâ en etkili nedenlerdir. âSınıf mevcudunun araç-gereç kullanmak için uygun olmamasıâ etkili olan diğer nedendir. Öğretmenlerin araç-gereç kullanmalarını engelleyen nedenler ile yaş ve mesleki kıdem değişkenleri arasında anlamlı fark bulunmamıştır.Keywords : Matematik, eğitim programı, öğretim materyali