- Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi
- Vol: 1 Issue: 2
- Osmanlı Yenileşme Hareketleri Döneminde Çocuk Eğitimi
Osmanlı Yenileşme Hareketleri Döneminde Çocuk Eğitimi
Authors : Ümmü Gülsüm Arslan, Günseli Orhon
Pages : 245-280
View : 7 | Download : 3
Publication Date : 2020-12-01
Article Type : Review
Abstract :Bu çalışmada Osmanlı Devleti’nin çocuk eğitimi veren kurumlarının yapısında meydana gelen değişimler ve devletin modernleşme sürecinin çocuk eğitimi üzerindeki etkileri incelenmiştir. Osmanlı Devleti’nde 4-12 yaş arası çocukların eğitimi klasik ve modern dönem olarak iki döneme ayrılmaktadır. Bu çalışmada ikinci dönemin karakteristik özelliklerinden bahsedilerek modernleşme dönemi üzerinde ağırlıklı olarak durulmaktadır. Osmanlı Devleti’nde klasik dönemde ilköğretim görevini üstlenen kurumlar mahalle mektepleridir. Bu dönemde yüksek öğretim görevini de medreseler üstlenmiştir. Klasik dönem Tanzimat’ın ilanı ile son bulmuştur. Tanzimat’la başlayan modernleşme dönemi çocuk eğitiminde devlet seviyesinde ciddi adımların atıldığı bir dönem olmuştur. Pratikte çok fazla ilerleme kaydedilemese de teori de önemli kararlar alınmıştır.Keywords : Osmanlı Yenileşme Hareketleri, Çocuk, Eğitim