- Öğretim Teknolojisi ve Hayat Boyu Öğrenme Dergisi
- Vol: 1 Issue: 2
- The Community of Inquiry Framework Applied in the 3D Virtual Language Learning Environments: A Narra...
The Community of Inquiry Framework Applied in the 3D Virtual Language Learning Environments: A Narrative Review
Authors : Hüseyin Hakan Çetinkaya
Pages : 157-174
View : 10 | Download : 1
Publication Date : 2020-12-01
Article Type : Review
Abstract :Garrison, Anderson ve Archer (2000) tarafından geliştirilen Sorgulama Topluluğu modeli (STM), çevrimiçi ve harmanlanmış öğrenme ortamlarında amaçlı öğrenme topluluğu oluşturmak ve sürdürmek için gereken işbirlikçi bir yapılandırmacı öğrenme ortamının temel öğelerini tanımlamak için kullanılmıştır. STM’nin geliştirilmesinden bu yana, birçok araştırmacı tarafından yaygın olarak kullanıp birçok yönden incelenmiştir. Sürükleyici 3B çevrimiçi ortam olan sanal dünyalar, çeşitli alanlarda araştırmacılar tarafından büyük ilgi görmektedir. Dil eğitimi alanındaki araştırmacılar da pedagojik fırsatları, işbirlikçi yapılandırmacı öğrenmeyi teşvik etme potansiyeli vb. özellikleri nedeniyle sanal dünyalardan faydalanmaktadır. Bu çalışma, üç boyutlu sanal dil öğrenme ortamlarında (3B SDÖO) STM modelinin uygulamalarının mevcut durumunu ve eğilimini sunmaktadır. Bu çalışmada, 3B SDÖO’larına STM modelinin uygulandığı çalışmaların sistematik bir analizi yapılmıştır. Bu bağlamda, on elektronik veri tabanında arama yapılmış ve arama sonucunda sınırlı sayıda çalışma (3 araştırma makalesi ve 1 doktora tezi) elde edilmiştir. Çalışmalar tümevarımsal içerik analizi ile analiz edilmiş ve bulgular betimsel olarak sunulmuştur. Ayrıca, mevcut çalışmalara dayanarak araştırmacılar için potansiyel araştırma önerileri sunulmuştur.Keywords : Sorgulama Topluluğu, 3B sanal dil öğrenme ortamı, sanal dünya, dil eğitimi