Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Vol: 40 Issue: 2
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilimin Doğası ve Bilim Tarihine Yönelik Görüşleri
Hakan Şevki AYVACI
,
Bahar MURADOĞLU
Publication date :
2021-12-30
Distance Learning: The Motivators, the Preventers and the Neutralizers for Faculty Members and Students
Tayfun ARAR
,
Gülşen YURDAKUL
,
Melahat ÖNEREN
Publication date :
2021-12-30
Türkiye'de Argümantasyon İle İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
Zeki APAYDIN
,
Ayça CİRİT GÜL
,
Elif Omca ÇOBANOĞLU
Publication date :
2021-12-30
Expectations and Views of International and Native Master’s Students Regarding English Language Teaching Master’s Program
Rabia İrem DEMİRCİ
Publication date :
2021-12-30
Ay’ın Evreleri ve Oluşumu Konusunda İşitme Engelli Öğrencilerin Kavram Değişimlerinin İncelenmesi
Ebru KARADAĞ
,
Sedat UÇAR
Publication date :
2021-12-30
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Matematiğe Bakış Açıları
Mahir BİBER
,
Sezer KÖSE BİBER
Publication date :
2021-12-30
Çevrimiçi Güvenlik ve Risk ile İlgili Eğitime Yönelik Geliştirilmiş Bir Çevrimiçi Ortamın Ortaokul Öğrencilerinin Bilgi Düzeyine Etkileri
Fatma GÖLPEK SARI
,
Süleyman Sadi SEFEROĞLU
Publication date :
2021-12-30
Preservice Teachers’ Views on Year-End Shows in Preschools
Ayça BOZBAŞ ÇÜMLEK
,
Hatice ÖZASLAN
Publication date :
2021-12-30
Özel Eğitim Okullarında Görev Yapan Rehber Öğretmenlerin Deneyimlerinin Belirlenmesi
Canan SOLA ÖZGÜÇ
,
Damla ALTIN
Publication date :
2021-12-30
TÜRKÇEDE ÇATI KAVRAMI, YÖNETME VE BAĞLAMA KURAMINA GÖRE ÇATI ÖĞRETİMİ
Seher ÇİÇEK
,
Salih Kürşad DOLUNAY
Publication date :
2021-12-30
Pandemi Döneminde Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonunun İncelenmesi
Levent CEYLAN
,
Mehmet ÇEBİ
,
Murat ELİÖZ
,
Bade YAMAK
Publication date :
2021-12-30