Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Vol: 35 Issue: 2
Okuma Güçlüğü Olan Bir Öğrencinin Okuma Güçlüğünün Giderilmesine Yönelik Bir Uygulama: Akıcı Okuma Stratejilerinin Kullanımı
Hayati Akyol
,
Hülya Kodan
Publication date :
2016-12-12
Ortaöğretim Öğrencilerinin Çevre Okuryazarlıklarının Belirlenmesi
Dizem Can
,
Sinem Üner
,
Hüseyin Akkuş
Publication date :
2016-12-12
Ondokuz Mayıs Üniversitesi’ndeki Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sınıf Düzeylerine Göre Yaşadıkları Sorunlar
Hatice Kumcağız
,
Rahim Dadashzadeh
,
Kamil Alakuş
Publication date :
2016-12-12
Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Müdürlerin Hizmetkâr Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Ümit Doğan
,
Hüseyin Aslan
Publication date :
2016-12-12
Bulgaristan'daki Türkçe Öğretmenlerinin Türkçenin Eğitimi-Öğretimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Mehmet Emre Çelik
Publication date :
2016-12-12
The Opinions of International Students about an International Student Center’s Orientation Training
Meltem Acar Güvendir
Publication date :
2016-12-12
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERİN MATEMATİK DERSİNDEKİ BAŞARILARINI ARTTIRILMA YOLLARI KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ
Ergün Yurtbakan
,
Tuba Aydoğdu Iskenderoğlu
,
Eda Sesli
Publication date :
2016-12-12
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mitoz ve Mayoz Bölünmeye İlişkin Kavram Yanılgılarının Model Oluşturma Yaklaşımıyla Belirlenmesi
Iclal Alkan
,
Gamze Akkaya
,
Mustafa Serdar Köksal
Publication date :
2016-12-12