Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Milli Eğitim Dergisi
Vol: 52 Issue: 237
Türkiye ve Kazakistan'daki Öğretmen Adaylarının Akademik Başarı ve Yaşam Doyum Düzeylerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Hüseyin Hüsnü Bahar
,
Nursulu Abdramanova
Publication date :
2023-02-10
Türkiye’de 2016-2022 Yılları Arasında Uygulanan Aday Öğretmen Performans Değerlendirme Sürecinin İncelenmesi
Mehmet Arslan
Publication date :
2023-02-10
Kaynaştırma Uygulamaları Kapsamında Eğitsel Oyunların Kullanılmasına Yönelik Metaforik Algıların İncelenmesi
Mahmut Serkan Yazici
,
Fatma Gül Uzuner
Publication date :
2023-02-10
Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Sermaye, Sınıf Bağlılığı ve Okula Yabancılaşmaları Arasındaki İlişkinin Analizi
Fulya Atila
,
Burhanettin Dönmez
Publication date :
2023-02-10
Sevgili Okulum….: Öğretmenlerin Uzaktan Eğitim Sürecinde Okulları için Yazdıkları Minnettarlık Mektuplarının Analizi
Çiğdem Keven Akliman
,
Fatma Altinsoy
Publication date :
2023-02-10
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öğretimde Bilinçli Farkındalık Düzeylerinin İncelenmesi
Sinem Çakir
,
Merve Şepitci Saribaş
,
Gülümser Gültekin Akduman
,
Arzu Özyürek
Publication date :
2023-02-10
Mizaç Özelliklerinin Okul Öncesi Çocukların Ruhsal Uyumlarına Etkisinin İncelenmesi
Ayşe Çetinkaya
,
Arzu Özyürek
Publication date :
2023-02-10
Erken Çocukluk Dönemi Problem Çözme Becerilerine Yönelik Yapılan Eğitimsel Uygulamaların Etkililiği: Bir Meta-analiz Çalışması
Yasin Tok
,
Mehmet Sağlam
Publication date :
2023-02-10
Okul Yöneticilerinin Doküman Yönetim Sistemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi
Bektaş Toprak
,
Hamza Yakar
Publication date :
2023-02-10
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Yenilenebilir Enerji Kaynakları Hakkındaki Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesi
Halil Baysal
,
Ikramettin Daşdemir
Publication date :
2023-02-10
Assessing the Criteria for Equality of the Right: Refugees’ Higher Education from the Perspective of Human Rights
Zahide Erdoğan
Publication date :
2023-02-10
Türkiye’de Özel Okullar ile İlgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin Tematik ve Yöntemsel Eğilimleri: İçerik Analizi
Nuray Karagöz
,
Ali Özdemir
Publication date :
2023-02-10
Erasmus+ Programına Katılan Ortaöğretim Öğrencilerinin Program Kazanımları ile İlgili Görüşlerinin İncelenmesi
Ali Rıza Yavrutürk
,
Fatih Koca
Publication date :
2023-02-10
Çocuklar için Duygu Düzenleme Ölçeği Çocuk Formu (ÇDDÖ) ve Yetişkin Formunun (ÇDDÖ-YF) Türkçeye Uyarlanması
Sümeyya Tatli Harmanci
,
Abide Güngör Aytar
Publication date :
2023-02-10
Okuma Çemberinin Türkçe Eğitiminde Kullanımı: Bir Betimsel İçerik Analizi
Ömer Faruk Tavşanli
,
Pınar Ulaş
Publication date :
2023-02-10
Sosyobilimsel Konulara Yönelik Yürütülen Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi: Sistematik Bir Analiz
Zeynep Başkan Takaoğlu
Publication date :
2023-02-10
"Maddenin Özellikleri" Ünitesi: Başarı Testi Geliştirme Ve Öğrenci Başarısını Belirleme
Mehmet Dağ
,
Sevilay Karamustafaoğlu
Publication date :
2023-02-10
Öğretmenlerin Yaşadıkları Etik İkilem Durumlarının ve Bu Durumlara İlişkin Çözüm Yollarının Değerlendirilmesi
Derya Yücel
,
Hülya Kasapoğlu Tankutay
Publication date :
2023-02-10
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Başarı Algıları ile Öz Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişki
Sezgin Temel
,
Ceren Çevik Kansu
,
Nermin Temel
Publication date :
2023-02-10
Resimli Erken Çocukluk Dönemi Kitaplarının Okul Türü Temelinde Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Esra Ergin
,
Emine Arslan Kiliçoğlu
,
Büşra Ergin
Publication date :
2023-02-10
Lise Öğrencilerinin Mobil Odaklanma Sayaçlarının Ders Çalışma Alışkanlıklarına ve LGS Puanlarına Etkisinin İncelenmesi
Abdulaziz Yeniyol
,
Beyza Taşdönderen
,
Sema Sağlik
Publication date :
2023-02-10