Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Milli Eğitim Dergisi
Vol: 50 Issue: 229
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN PROFESYONEL PSİKOLOJİK YARDIM ALMA DAVRANIŞININ BİREYSEL VE ÇEVRESEL DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN KARŞILAŞTIRILMASI
Emine ÜLKEN
,
Hatice ODACI
Publication date :
2021-02-04
POPÜLER KÜLTÜRÜN DAYATTIĞI KİTAPLARIN ÇOCUKLARIN DEĞERLER ÖNCELİĞİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
Firdevs Nur ALGÜL
Publication date :
2021-02-04
TÜRKİYE’DE MATEMATİK DERSİNE YÖNELİK ÖZYETERLİK İLE BAŞARI İLİŞKİSİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN META-ANALİZİ
Berna CANTÜRK GÜNHAN
Publication date :
2021-02-04
ÇOCUKLAR İÇİN KENDİNİ TANIMLAMA ÖLÇEĞİ’NİN TÜRKÇEYE UYARLANMASI VE GEÇERLİK-GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Elif YILMAZ
,
Nihal YILDIZ YILMAZ
,
Gizem TABARU ÖRNEK
Publication date :
2021-02-04
LİSE ÖĞRENCİLERİNDE SİBER ZORBALIK, SİBER MAĞDURİYET VE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ
Niyazi ÖZER
,
Süleyman Nihat ŞAD
Publication date :
2021-02-04
ÖĞRETMENLERİN İDEAL ÖĞRETMEN ÖZELLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Mehmet ÜSTÜNER
,
Seyfettin ABDURREZZAK
,
Yalçın Varol YILDIZBAŞ
Publication date :
2021-02-04
OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARININ OKUMA YAZMA ÖĞRENİMİNE YANSIMALARINA İLİŞKİN EBEVEYN ALGILARI
Burcu ÇABUK
,
Tuğba BAŞ
,
Nergiz TEKE
Publication date :
2021-02-04
3. SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ BAĞLAM-GİRDİ-SÜREÇ-ÜRÜN (CIPP) MODELİNE DAYALI ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Çiğdem BALIKÇI
,
Cengiz TÜYSÜZ
,
Ahmet TAŞDERE
,
Didem İNEL EKİCİ
Publication date :
2021-02-04
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İLKOKUL 4. SINIF MATEMATİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMINA (2018) YÖNELİK GÖRÜŞLERİ: BİR KARMA YÖNTEM ÇALIŞMASI
Alperen TURAN
,
Sanem TABAK
Publication date :
2021-02-04
ÜSTÜN YETENEKLİ TANISI KONULMUŞ VE KONULMAMIŞ ÖĞRENCİLERİN MATEMATİKSEL DÜŞÜNME SÜREÇLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI
Yavuz AYGÜN
,
Keziban ORBAY
,
Funda AYDIN GÜÇ
Publication date :
2021-02-04
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRENCİ MERKEZLİ ETKİNLİK TASARLAMA BECERİLERİNİN GELİŞTİRİLMESİ: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI
Seda OKUMUŞ
Publication date :
2021-02-04
FATİH PROJESİ UYGULANAN OKULLARDAKİ ÖĞRETMENLERİN BİLGİ GÜVENLİĞİ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Hafize KESER
,
Hanife Güliz YAYLA
Publication date :
2021-02-04
SAĞLIKLA İLGİLİ FİZİKSEL UYGUNLUK KARNESİNDE YER ALAN EGZERSİZLERİN GÜVENİRLİK ANALİZİ
Süleyman ULUPINAR
,
Serhat ÖZBAY
Publication date :
2021-02-04
OKUL PERFORMANSI DEĞERLENDİRME ÖLÇEĞİ
Mehmet Fatih KÖSE
Publication date :
2021-02-04
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN KÜRESELLEŞME, KÜRESEL EĞİTİM VE KÜRESEL VATANDAŞ KAVRAMLARINA YÖNELİK GÖRÜŞLERİ
Nadire Emel AKHAN
,
Burcu KAYMAK
Publication date :
2021-02-04
BİR TARİHSEL EMPATİ ÇALIŞMASI: SARIKAMIŞ’TA ASKER OLMAK
Kibar AKTIN
Publication date :
2021-02-04
5. SINIF SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE DRAMA VE BİLGİSAYAR DESTEKLİ ÖĞRETİMİN AKADEMİK BAŞARI VE BİLGİLERİN KALICILIĞINA ETKİSİ
Nurten GÜRBÜZ
,
Selçuk İLGAZ
Publication date :
2021-02-04
İLKOKUL DÖNEMİ ÇOCUKLARIN BABALARININ AİLE KATILIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Songül TÜMKAYA
,
Mustafa TÜRKMENOĞLU
Publication date :
2021-02-04
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNE YÖNELİK HİZMET İÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME (2001-2017 Arası)
Sedat MADEN
,
Aydın ÖNAL
Publication date :
2021-02-04
ORTAOKUL MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENME ORTAMLARI HAZIRLAMAYA İLİŞKİN ALGILARI
Burçak BOZ YAMAN
,
Necla EKİNCİ
Publication date :
2021-02-04
MEB 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM PROGRAMI’NIN BEYİN TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMI AÇISINDAN İNCELENMESİ
Özgül POLAT
,
Dicle AKAY
,
Ebru AYDIN
Publication date :
2021-02-04
OYUN VE FİZİKİ ETKİNLİKLER DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞMESİNE İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Ahmet TEMEL
,
Murat KANGALGİL
Publication date :
2021-02-04
7. SINIF SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMI VE DERS KİTABININ KRATHWOHL TAKSONOMİSİ’NE GÖRE İNCELENMESİ
Esra MİNDİVANLİ AKDOĞAN
,
Yakup CEYLAN
Publication date :
2021-02-04
FİZİKSEL VE KİMYASAL DEĞİŞME: KESKİN SINIRLARLA AYRILABİLİR Mİ?
Safiye TEMEL
Publication date :
2021-02-04
GÖREVE YENİ BAŞLAYAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MESLEĞE UYUM SORUNLARININ İNCELENMESİ
Nisa KARA
,
Mehmet Kaan DEMİR
Publication date :
2021-02-04
ÖĞRETMENLERİN ALGILARINA GÖRE ÖRGÜTSEL SİNİZM İLE PSİKOLOJİK SERMAYE ARASI İLİŞKİ
Yücel YILMAZ
,
Atila YILDIRIM
Publication date :
2021-02-04
İLKOKUL MÜDÜRLERİNİN İSTENMEYEN DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Zehra DURGUNLU
,
Muhammet Hanifi ERCOŞKUN
Publication date :
2021-02-04
ARŞİV BELGELERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILMASINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYI GÖRÜŞLERİ
Ayşe SEYHAN
Publication date :
2021-02-04
TÜRKİYE’DE HÜKÛMET PROGRAMLARININ VE MİLLÎ EĞİTİM ŞÛRALARINDA ALINAN KARARLARIN İLKOKUL GÖRSEL SANATLAR DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA YANSIMASI: 1923-1950
Sevgi KAYALIOĞLU
,
Osman ALTINTAŞ
Publication date :
2021-02-04
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİK ALGILARININ KARMA ARAŞTIRMA YAKLAŞIMIYLA İNCELENMESİ
Aynur YILMAZ
,
Oğuz Kaan ESENTÜRK
Publication date :
2021-02-04
BATI MÜZİĞİ TARİHİ DERSİNDE AKILLI TAHTA KULLANIMINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Didem DÖĞER
Publication date :
2021-02-04
ROMANYA’DA TÜRK SOYLULARA OKUTULAN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ HATALARDA RUMENCENİN ETKİLERİ
Esin YAĞMUR ŞAHİN
,
Erhan ÇELİK
Publication date :
2021-02-04