Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Humanistic Perspective
Vol: 4 Issue: 3
Development of Teacher Empathy Scale: A Study of Validity and Reliability
Fuat TANHAN
,
Suleyman KASAP
,
Fırat HASAN
,
Fırat ÜNSAL
Publication date :
2022-10-31
Ruhsal Bozuklukları Olan Bireylere Bakım Verenlerde Bilişsel Esneklik, Empatik Eğilim ve Hastalık Yükü
Ayşe DEMİRDEN
,
Gamze SARIKOÇ
Publication date :
2022-10-31
Oyuna Yönelik Ölçme Araçlarını Karşılaştırmalı Bir Derleme
Beste COŞKUNMERİÇ
,
Gülçin KARADENİZ
Publication date :
2022-10-31
Türkiye’de Engellilik ve Engellilerin Eğitimi Üzerine Bir Derleme
Adnan ARI
Publication date :
2022-10-31
Kumar Oynama Bozukluğunda Bilişsel Davranışçı Terapi: Bir Olgu Sunumu
Zeynep ÇEBİ
,
Meryem KARAAZİZ
Publication date :
2022-10-31
Demans Tanısı Olan Budist Bir Kadın Hastanın Leininger’ın Gündoğumu Modeli ile Kültürel Değerlendirilmesi
Gözde ÖZSEZER
,
Yasemin YILDIRIM
,
Aynur TÜREYEN
Publication date :
2022-10-31
Türkiye’deki Öğrencilerin Siber Zorbalık Türlerinin ve Baş Etme Yöntemlerinin İncelenmesi : Bir Meta-sentez Çalışması
Bilal KAYA
,
Fulya CENKSEVEN ÖNDER
Publication date :
2022-10-31
The Effect of Hatha Yoga on Stress, Life Satisfaction and Quality of Life in Nursing Students
Hilal SEKİ ÖZ
,
Vahit CİRİŞ
Publication date :
2022-10-31
Okul Öncesi Eğitim Alanında 2000-2021 Yılları Arasında Tamamlanmış Akran İlişkileri Konulu Tezlerin İncelenmesi
Hülya GÜLAY OGELMAN
,
Hande GÜNGÖR
Publication date :
2022-10-31
Ortaöğretime Devam Eden Ergenlerde Okula Yabancılaşmanın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Mehmet S. VANGÖLÜ
,
Gaye Zeynep ÇENESİZ
Publication date :
2022-10-31
Güçlü Yönler/Karakter Güçleri Temelli Okul Müdahale Programı
Ramazan DEMİR
,
Murat AYDOĞAN
,
Mehmet MURAT
Publication date :
2022-10-31