Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Vol: 2019 Issue: 13
MOBİL ÖĞRENME TUTUM ÖLÇEĞİNİN TÜRK KÜLTÜRÜNE UYARLANMASI
Emre Çam
,
Mehmet Uysal
,
Mübin Kiyici
,
Onur Işbulan
Publication date :
2019-10-29
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KARİYER ENGELLERİ İLE KARİYER UYUMLULUKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Ayşe Fikriye Sarsikoğlu
,
Feride Bacanli
Publication date :
2019-10-29
5. SINIF TÜRKÇE DERS KİTABININ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ
Aysel Arslan
,
Ali Osman Engin
Publication date :
2019-10-29
‘HÜCRE VE BÖLÜNMELER’ ÜNİTESİNİN REACT STRATEJİSİYLE ÖĞRETİMİNİN TUTUM VE MOTİVASYONA ETKİSİ
Özlem Erdoğan Karaş
,
Şeyda Gül
Publication date :
2019-10-29
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN AKILLI TAHTA KULLANIM DURUMLARININ BELİRLENMESİ: TOKAT İLİ ÖRNEĞİ
Ümit Ilay Soylu
,
Aykut Emre Bozdoğan
Publication date :
2019-10-29
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN STEM ETKİNLİKLERİ HAKKINDA GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ: 4.SINIF ÖRNEĞİ
Ferhat Karakaya
,
Hatice Yantiri
,
Göknil Yilmaz
,
Mehmet Yilmaz
Publication date :
2019-10-29
ALGILANAN SOSYAL DESTEK VE SOSYAL YETERLİK ARASINDAKİ İLİŞKİ: EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
Asuman Zorlu Yam
,
Emel Tüzel Işeri
Publication date :
2019-10-29
