Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Eurasian Journal of Teacher Education
Vol: 3 Issue: 3
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özel Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Yeterliklerinin İncelenmesi
Tuğçenur Çağliyan
,
Ceren Çevik Kansu
Publication date :
2022-12-27
Fransa ve Türkiye’de Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
Şehide Kilinç
,
Mehmet Akif Sözer
Publication date :
2022-12-27
Türkiye Almanya Çin Kanada ve Singapur Öğretmenlik Meslek Kanunlarının Karşılaştırmalı Analizi
Melek Dönmez Yapucuoğlu
,
Funda Eryilmaz Balli
Publication date :
2022-12-27
The Effects and Suggestions of Teachers and School Administrators on the Professional Development of Distance Education Experiences
Murat Başar
,
Taner Tanoba
,
Hilal Gurkan
,
Hülya Doğan
Publication date :
2022-12-27
Repercussions of the COVID-19 Pandemic on the Education Process and the Professional Development of Teachers from the Perspective of Preschool Teachers
Serap Erdoğan
,
Nefise Özok Bulut
,
Özge Akgün
,
Sümeyra Çelik Kahraman
Publication date :
2022-12-27