Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Vol: 11 Issue: 21
GIFTED CHILDREN AND OUTDOOR EDUCATION: HOW A SHORT-TERM OUTDOOR EDUCATION INFLUENCED THE KNOWLEDGE AND THE NATURE PERCEPTION OF GIFTED STUDENTS
Eray Demirçelik
,
Evrim Karaçetin
,
Filiz Dadaser-celik
Publication date :
2022-04-30
ÖRGÜTSEL TÜKENMİŞLİK ARAŞTIRMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yunus Emre Avci
,
Ismet Kaya
,
Nurcan Sürgüvenç
Publication date :
2022-04-30
ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE İLGİLERİNİN İNCELENMESİ
Tuğba Inci
,
Zuhal Cubukcu
Publication date :
2022-04-30
ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 ARAÇLARINI EĞİTİMDE KULLANMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİ VE MAXQDA İLE ANALİZİ
Tarık Talan
,
Veli Batdi
Publication date :
2022-04-30
DÜŞÜNMEYİ DESTEKLEYEN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİ- OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Ecem Kaymak
,
Senar Alkin-şahin
Publication date :
2022-04-30
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE TUTUMLARI
Özge Özgüner
,
Çetin Güler
,
Hayati Çavuş
Publication date :
2022-04-30