Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
Vol: 11 Issue: 21
GIFTED CHILDREN AND OUTDOOR EDUCATION: HOW A SHORT-TERM OUTDOOR EDUCATION INFLUENCED THE KNOWLEDGE AND THE NATURE PERCEPTION OF GIFTED STUDENTS
Eray DEMİRÇELİK
,
Evrim KARAÇETİN
,
Filiz DADASER-CELİK
Publication date :
2022-04-30
ÖRGÜTSEL TÜKENMİŞLİK ARAŞTIRMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Yunus Emre AVCI
,
İsmet KAYA
,
Nurcan SÜRGÜVENÇ
Publication date :
2022-04-30
ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE İLGİLERİNİN İNCELENMESİ
Tuğba İNCİ
,
Zuhal CUBUKCU
Publication date :
2022-04-30
ÖĞRETMEN ADAYLARININ WEB 2.0 ARAÇLARINI EĞİTİMDE KULLANMA YETERLİLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN RASCH ÖLÇME MODELİ VE MAXQDA İLE ANALİZİ
Tarık TALAN
,
Veli BATDI
Publication date :
2022-04-30
DÜŞÜNMEYİ DESTEKLEYEN ÖĞRETMEN DAVRANIŞLARI ÖLÇEĞİ- OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENİ FORMU: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Ecem KAYMAK
,
Senar ALKIN-ŞAHİN
Publication date :
2022-04-30
BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ STEM EĞİTİMİNE YÖNELİK GÖRÜŞ VE TUTUMLARI
Özge ÖZGÜNER
,
Çetin GÜLER
,
Hayati ÇAVUŞ
Publication date :
2022-04-30