Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Bilimleri Sosyal Araştırmalar Dergisi
Vol: 2 Issue: 5
Meslek Yüksek Okullarında Görevli Akademik Yöneticilerin Üst Bilişsel Farkındalık Düzeylerinden Kontrol Becerilerinin İncelenmesi ‘‘Kocaeli Üniversitesi Örneği’’
Gazi Uçkun
,
Barış Demir
,
Asiye Yüksel
Publication date :
2015-04-09
4+4+4 Modelinin Paydaşlar Bağlamında Değerlendirilmesi: Aktif Katılım mı? Pasif Direniş mi?
Erdal Bay
,
Azmi Türkan
,
Şeyma Tosun
,
Fethiye Deliçay
,
Gamze Nur Ateş
,
Tülay Pamuk
,
Saliha Özkan
,
Servet Demir
Publication date :
2015-04-09
İslâm Medeniyetinin İlmî Kaynakları
Etem Çalik
Publication date :
2015-04-09
Dil Öğretimi ve Duygusal Zekâ
Filiz Mete
,
Kadriye Akpinar
Publication date :
2015-04-09
İlköğretim Fen Bilgisi Dersi 6. Sınıf Biyoloji Konularında Kavram Haritalarının Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Devrim Akgündüz
,
Şenol Bal
Publication date :
2015-04-09
Ebu’l-Hasan Harakani’de Fakr Kavramı
Hamza Üzüm
Publication date :
2015-04-09
Türk Fıkralarında Halk Hekimliği Unsurları
Fahri Daği
Publication date :
2015-04-09
XIX. Asır Türk-Fransız İlişkilerinde Dönüm Noktası: Napolyon’un Mısır’ı İşgali ve Sonrası Oluşan Diplomatik Durum
Yaşar Demir
Publication date :
2015-04-09
Basın-Yayın Organlarındaki Özdenetim Uygulamalarının Habercilik Üzerindeki Etkilerine Eleştirel Bir Bakış
Mehmet Gül
Publication date :
2015-04-09
Birinci Dünya Savaşı ve Kafkasya
Sinan Ateş
Publication date :
2015-04-09
Öğretmen Beklentilerinin Yönetimi
Emine Gökdere
Publication date :
2015-04-09
Van Gölü Havzası’nın Kuraklık Analizi
Hurşit Yetmen
Publication date :
2015-04-09
Meslek Yüksek Okullarında Görevli Akademik Yöneticilerin Üst Bilişsel Farkındalık Düzeylerinden Kontrol Becerilerinin İncelenmesi ‘‘Kocaeli Üniversitesi Örneği’’
Editor Dergi
Publication date :
2015-04-09