Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Issue: 35
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TELEVİZYON İZLEME SÜRESİNE GÖRE YALNIZLIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Şüheda Özben
Publication date :
2013-12-01
TÜRKİYE’DEKİ TEKNOLOJİ DESTEKLİ MATEMATİK EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARININ İÇERİK ANALİZİ
Enver Tatar
,
Türkan Berrin Kağizmanli
,
Adnan Akkaya
Publication date :
2013-12-01
FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ ALANINDA TAMAMLANMIŞ YÜKSEK LİSANS TEZLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: CELAL BAYAR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Merve Polat
Publication date :
2013-12-01
GEOMETRİK ŞEKİL OLUŞTURMA VE PARÇALARINA AYIRMA PROBLEMLERİNDE ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARI
Funda Alayli
,
Elif Türnüklü
Publication date :
2013-12-01
KİMYA ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE KAVRAM YANILGILARININ NEDENLERİ
Şenol Şen
,
Ayhan Yilmaz
Publication date :
2013-12-01
5E Modelinin Derinleşme Aşamasına Yönelik Olarak Elektrik Manyetizma Konusunda Hazırlanan Materyallerin Etkililiği
Ismail Ersoy
,
Ahmet Sarikoç
,
Nilüfer Cerit Berber
Publication date :
2013-12-01
FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENLERİNİN PROFESYONEL ÖĞRETMENLİĞE İLİŞKİN ALGILARI
Salih Uzun
,
Günay Paliç
,
Ali Rıza Akdeniz
Publication date :
2013-12-01
KONUŞMA EĞİTİMİNE YÖNELİK HAZIRLANAN KİTAPLARDA YER ALAN SES ÖZELLİKLERİ KONULARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Dilek Tosun
,
Seçkin Aydin
Publication date :
2013-12-01
ARGÜMANTASYONA DAYALI KAVRAM KARİKATÜRÜ ETKİNLİKLERİNİN ÖĞRENCİLERİN KAVRAMSAL ANLAMA DÜZEYLERİNE ETKİSİ
Suat Türkoğuz
,
Merve Cin
Publication date :
2013-12-01
FİZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ 9. SINIF FİZİK KİTABINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ İLE KARŞILAŞTIRILMASI
Rabia Tanel
,
Serap Kaya Şengören
,
Ayşegül Yildirim Benli
,
Nevzat Kavcar
Publication date :
2013-12-01
ÜSTÜN ZEKALI/YETENEKLİ OLAN VE OLMAYAN ÖĞRENCİLERİN ÇEVREYE YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Ilker Uğulu
Publication date :
2013-12-01