Akademisyenlere Yönelik Mentörlü Proje Yazımı Desteğinin Örgütsel Bağlılığa Katkısı

Authors : Sait Sinan Atilgan, Duygu Özsoy

Pages : 1543-1558

Doi:10.16951/atauniiibd.769565

View : 14 | Download : 8

Publication Date : 2020-10-23

Article Type : Research

Abstract :Çalışmanın amacı; akademisyenelere kurumları tarafından verilen akademik gelişime yönelik desteklerin akademisyenlerin örgütsel bağlılıklarına katkısını araştırmaktır. Bu amacı gerçekleştirmek için, öncelikle Atatürk Üniversitesi Rektörlüğüne bağlı Proje Geliştirme ve Koordinasyon Ofisinin katkılarıyla, katılımcılara sekiz haftalık mentörlü "Bire Bir Proje Yazma Eğitimi-3” başlıklı bir eğitim verilmiştir. Akademisyenlere, proje önerileriyle ilgili konularda uzman birer mentör atanmış ve katılımcılar bu süre boyunca mentörleriyle birlikte çalışarak AR-GE niteliği taşıyan birer proje önerisi yazmışlardır. Sekiz haftanın ardından, katılımcılarla derinlemesine görüşmeler yapılarak kurumlarından aldıkları ve kariyerlerinde ilerleme sağlamaya yönelik mentörlü proje yazma desteğinin katılımcıların örgütsel bağlılıklarını nasıl dönüştürdüğü incelenmiştir. Araştırma sonuçlarına göre; çalışanlara örgütleri tarafından verilen desteklerin; örgüt bağlılığını artırıcı katkı sunduğu, çalışanların örgütün hedef ve değerlerini benimsemelerine yardımcı olduğu ve organizasyon için çaba gösterme isteklerini artırdığı ortaya konmuştur.
Keywords : örgütsel destek algısı, örgütsel bağlılık, mentörlük, proje yazımı