HİZMET İÇİ EĞİTİMİN ANDRAGOJİK VARSAYIMLARA UYGUNLUĞUNUN DEĞERLENDİRİLMESİ

Hülya Altun Bogoçlu, Yüksel Gündüz
Publication date : 2022-12-15

Okullarda Yapılan Denetim Uygulamalarının Öğretmenlerde Yarattığı Stres

Hüseyin Aslan, Ayşe Hülya Baydin, Buket Gülmez
Publication date : 2022-12-15

Öğretmen Adaylarının Çocuk Haklarına İlişkin Tutumlarının Cinsiyete Göre İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması

Sümeyye Kübra Dağli
Publication date : 2022-12-15

FACTOR ANALYSİS FOR CONSTRUCT VALİDİTY: AN APPLİED STUDY

Şeyma Koç, Esra Yavuz
Publication date : 2022-12-15

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Gül Dalgar, Nazan Kaytez
Publication date : 2022-12-15

TÜRKİYE’DE SOSYAL KAYGI VE SOSYAL FOBİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ

Zekeriya Arslan, Oğuz Emre, Kübranur Varlikliöz, Ayşegül Ulutaş Keskinkiliç, Nurcan Alagöz, Semra Akto
Publication date : 2022-12-15

OKULÖNCESİ VE SINIF ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMLARINDA ÖZEL EĞİTİM DERSLERİNİN İNCELENMESİ

Alperen Avci, Derya Kayiran
Publication date : 2022-12-15

ÖĞRETMENLERİN ORFF-SCHULWERK KAVRAMINA VE UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Mustafa Aslan
Publication date : 2022-12-15

AMATÖR GENÇ SPORCULARIN AKILDIŞI PERFORMANS İNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN KARŞILAŞTIRILMASI

Cihat Korkmaz, Ali Burak Toy, Harun Bozkurt
Publication date : 2022-12-15