Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Vol: 23 Issue: 23

Öğretmen Adaylarının Eğitim Araştırmalarının Amaç ve Çeşitleri Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Durmuş Ekiz, Nevzat Yiğit

Publication date : 2014-01-30

Evaluation of the Physical Education Teachers Behaviors in Terms of Hidden Program in the Light of Students’ Views

Bijen Filiz, Yahya Doğan

Publication date : 2014-01-30

The Primary School Students’ Anxiety and Attitudes Towards Basic Courses: an investigation of Gender and Academic Achievement

Fatih Zeybek, Namudar Izzet Kurbanoğlu

Publication date : 2014-01-30

Bilim-Fen ve Teknoloji Kulübü’nün Öğrencilerin Fen ve Teknoloji Okuryazarlığına ve Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi

Özlem Belhan, Canan Laçin Şimşek

Publication date : 2014-01-30

The effect of Prospective Science Teachers’ Achievement Levels in Procedures and Mathematical Logic Knowledge on their Declarative Knowledge about Newton’s Laws of Motion

Ismail Yilmaz, Necati Yalçin

Publication date : 2014-01-30

İngiltere ve Türkiye’deki Sınıf Öğretmenlerinin ‘Değer Eğitimi’ Açısından Karşılaştırılması: Lancashire – Samsun Örneği

Yücel Öksüz

Publication date : 2014-01-30

Milli Eğitim Şûralarında Ders Kitapları

Dilek Güzel, Ahmet Şimşek

Publication date : 2014-01-30

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Newton’un Hareket Yasalarındaki Prosedürel Bilgi Durumları ve Bilginin Kontrolü

Ismail Yilmaz, Necati Yalçin

Publication date : 2014-01-30