Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Vol: 23 Issue: 1
İki Yükseköğretim Kurumunun Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Psikososyal Boyutlarının Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
G. Alev Özkök
,
Hidayet Tütüncü
Publication date :
2022-04-29
İşbirlikli Öğrenme Yönteminin Coğrafya Dersinde Kullanılması: Konu Jigsawı Uyarlaması
Sibel Öner
Publication date :
2022-04-29
Üniversite Öğrencilerinde Öz-Şefkatin Stresle Başa Çıkma Tarzlarını Yordama Gücü
Hatun Sevgi Yalin
Publication date :
2022-04-29
Müzik Eğitimi Alan Lisans Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Süreçlerine İlişkin Görüşleri
Mehmet Şahin Akinci
,
Melike Bolat
Publication date :
2022-04-29
Lise Öğrencilerinin Covid-19 ve Covid-19 Sürecinde Okul İle İlgili Algılarının Metaforlar Yoluyla Analizi
Ömer Faruk Vural
,
Esra Altiparmak
,
Sadiye Elif Aras
Publication date :
2022-04-29
Ortaokul Öğrencilerine Verilen Matematik Ev Ödevleri Hakkında Öğrenci ve Öğretmen Görüşleri
Gözde Kaplan Can
,
Selahattin Gelbal
Publication date :
2022-04-29
Online bir Ebeveyn-aracılı Müdahale Yönteminin Sosyal Geçerliliğinin İncelenmesi: Nitel bir Yaklaşım
Yusuf Akemoglu
Publication date :
2022-04-29
How Do Preservice Science Teachers’ Personal Epistemological Beliefs Differ for Different Levels of Nature of Science Views?
Nilay Öztürk
,
Gülsüm Akyol
,
Büşra Tuncay Yüksel
Publication date :
2022-04-29
Ortaokul Öğrencilerinin "Saf Madde ve Karışımlar" Konusu ile İlgili Bilgilerini Günlük Yaşam ile İlişkilendirme Düzeyleri
Sümeyye Aydin Gürler
Publication date :
2022-04-29
2015-2020 YILLARI ARASINDA TÜRKİYE’DEKİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARIN İÇERİK ANALİZİ
Erdoğan Köse
,
Halime Nuran Caner
Publication date :
2022-04-29
An Analysis of the Relationship Between Preschool Teachers' Levels of Having Professional Values and Their Self-Efficacy Beliefs
Hikmet Kübra Atasoy
,
Yasemin Abali Öztürk
Publication date :
2022-04-29
Özel Okullarda Çalışan Kadın Öğretmenlerin Kraliçe Arı Sendromu ile İlgili Görüşleri
Pınar Mert
Publication date :
2022-04-29
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Okuryazarlığa İlişkin Görüşleri
Serpil Recepoğlu
Publication date :
2022-04-29
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Hazırladıkları Dijital Hikayelerin Değerlendirilmesi ve Görüşlerinin İncelenmesi
Ruhşen Aldemir Engin
Publication date :
2022-04-29
Eğitim Yönetimi Alanındaki Bilgi Üretiminden Uygulayıcıların Yararlanma Durumlarına İlişkin Bir Değerlendirme
Nurdan Ödemiş Keleş
,
Necati Cemaloğlu
Publication date :
2022-04-29
Fizik Öğretiminde Yaşanılan Problemlerin Fizik Zümre Toplantıları ve Öğretmen Görüşleri ile Değerlendirilmesi
Ahmet Kumaş
Publication date :
2022-04-29
Meslek Öncesi ve Sırası Süreçte Özel Eğitim Personeli İşbirliği: Özel Eğitim Aday Öğretmenlerinin Deneyimleri
Nilay Kayhan
,
Necla Işikdoğan Uğurlu
Publication date :
2022-04-29
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Okuryazarlık Düzeyleri ile Fen Öğretimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Tarık Başar
,
Eda Elyildirim
Publication date :
2022-04-29
İlkokul 2. Sınıf Serbest Etkinlik Dersinde STEM Etkinliklerinin Uygulanması: Bir Eylem Araştırması
Ilyas Yaşlik
,
Ahmet Oğuz Akçay
Publication date :
2022-04-29
Oyunlaştırılmış Öğrenme Ortamı Tasarımında Bireysel Özellikler ve Oyuncu Tipi İlişkisi
Ömer Kirmaci
,
Ebru Kiliç Çakmak
Publication date :
2022-04-29