Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Journal of Gifted Education and Creativity
Vol: 3 Issue: 1
Giftedness and Identification
Andrew P. Johnson
Publication date :
2016-06-15
ÜYÜKEP Bilgisayar Programlama Dersinin Üstün Yetenekli Öğrencilerin Mantıksal Düşünme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Hasan Said Tortop
Publication date :
2016-06-15
Görsel Sanatlar Öğretmenlerinin Görsel Sanatlarda Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Farkındalıkları ve Uygulamalar (Ağrı İli Örneği
Fatih Karip
Publication date :
2016-06-15
Üstün Yetenekli Öğrenciler İçin Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Geliştirme1
Rukiye Baltaci
Publication date :
2016-06-15
Periyodik Tabloda Elementlerin Yerini Bulmada Farklı Bir Bakış Açısı
Hülya Demircioğlu
,
Selma Vural
,
Işık Boz
Publication date :
2016-06-15
Kitap Eleştiri ve İncelemesi: Kaplan Anne’nin Zafer Marşı
Merve Topal
,
Hasan Said Tortop
Publication date :
2016-06-15
Film İncelemesi: Little Man Tate Filmi’nin Üstün Yetenekliler Eğitimi Açısından İncelenmesi
Merve Topal
,
Hasan Said Tortop
Publication date :
2016-06-15
Yaratıcı Düşünme Eğitimi: SCAMPER Örneği
Melodi Özyaprak
Publication date :
2016-06-15
Kitap İncelemesi: Üstün Zekâlılar Eğitiminde Farklılaştırılmış Öğretim Müfredat Farklılaştırma Modelleri
Hasan Said Tortop
Publication date :
2016-06-15
Tecrübe Etkileşimi Vasatında Araştırmalarla Zenginleştirilmiş Uygulamalı (TEVAZU) Üstün Yetenekliler Aile Eğitim Programının Etkililiğinin Araştırılması
Hasan Said Tortop
Publication date :
2016-06-15