Türkiye’de Ayrılıp Birleşme Tekniğine ilişkin Yapılan Çalışmaların İncelenmesi (2010-2020)

Şenol Orakci
Publication date : 2021-06-18

Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Ali Göçer, Bekir Sıddık Kiliç
Publication date : 2021-06-18

Okul Öncesi Öğrencilerinin Mekân Algısı ve Yön Becerilerine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Yavuz Değirmenci, Ayhan Bulut, Memet Kuzey
Publication date : 2021-06-18

Sosyal Bilgiler Dersinde Uygulanan Yaratıcı Drama Ekinliklerine Yönelik Öğrenci Görüşleri

Zeynep Koç, Yılmaz Geçit
Publication date : 2021-06-18

Öğretmen Adayları ve Öğretmenlerin Öğretmenlik İle İlgili Metaforik Algılarının İncelenmesi

Fatih Çakmak
Publication date : 2021-06-18

Özel Eğitim Öğretmenliği Bölümü Öğretmen Adaylarının Yüksek İşlevli Otizm Spektrum Bozukluğuna İlişkin Metaforik Algıları

Gülden Bozkuş Genç
Publication date : 2021-06-18

TÜBİTAK 4006 Bilim Fuarlarına Fen Projeleriyle Katılan Öğrencilerin Velilerinin Bilim Fuarları Hakkındaki Görüşleri

Pinar Ural Keleş, Hamza Soyuçok
Publication date : 2021-06-18

Geliştirilen FTT Kursunun Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Öğretimine Etkisi

Sinan Çinar, Salih Çepni
Publication date : 2021-06-18

Devlet Konservatuvarı Opera Anasanat Dalı Öğrencilerinin Piyano Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

Turgay Tunç, Cemalettin Baydağ
Publication date : 2021-06-18

Zenginleştirilmiş Öğrenme Etkinliklerinin Simetri Konusundaki Başarıya ve Algıya Etkisi

Çimen Özkartal, Tuğba Öçal
Publication date : 2021-06-18

Problem Çözme Süreci ve Öz-Yeterlik Algısı Üzerinden Programlama Öğretiminin İncelenmesi

Mustafa Serkan Abdüsselam, Ebru Turan Güntepe, Ümmü Gülsüm Durukan
Publication date : 2021-06-18

İlkokul Öğrencilerine Yönelik Kültürel Mirasa Duyarlılık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hicran Hanım Halaç, Ömür Gürdoğan Bayir, Tuba Cengelci Köse
Publication date : 2021-06-18