Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 8 Sayı: 1
Covid-19 Sürecinde Ergenlik Dönemindeki Bireylerin Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyi ve Mutluluk Düzeylerinin İncelenmesi
Habibe YILDIZ YÜKSEL
Publication date :
2024-01-13
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi
İlyas ACET
,
Mehmet Altan KURNAZ
Publication date :
2024-01-13
Müzik Öğretmeni Adaylarının Beş Büyük Kişilik Özelliklerinin Çalgı Öz Yeterlik Durumlarını Yordaması
Aze BÖLEK
,
Gülce COŞKUN ŞENTÜRK
Publication date :
2024-01-13
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılıklarının Değerlendirilmesi
Mehmet Ali AKIN
,
Engin İŞ
,
Şahnaz AKBABA
Publication date :
2024-01-13
Eğitim Ortamlarında Sosyal Adaletin Geliştirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Hülya KASAPOĞLU TANKUTAY
Publication date :
2024-01-13
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlık Algısı Ölçeği Uyarlama Çalışması
Seda ÇALIK
,
Hüseyin İNALTUN
,
Elif YALVAÇ ERTUĞRUL
,
Salih ATEŞ
Publication date :
2024-01-13
Öğretmenlik Meslek Kanunu: Ama Nasıl?
Uğur AKIN
,
İremnur ÇOLAK
Publication date :
2024-01-13
Söylem İşlemenin Bilişsel ve Sinirsel Temelleri
Çağrı KAYGISIZ
Publication date :
2024-01-13
Öğretmen Adaylarının Bazı Astronomi Konularındaki Kavrama Düzeylerinin İncelenmesi
Şafak ULUÇINAR SAĞIR
,
Salih DEĞİRMENCİ
,
Aslı DOLUNAY
Publication date :
2024-01-13
Temel Eğitimden Ortaöğretime Matematik Öğretiminde Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Algılarının İncelenmesi
Feyzullah ORMAN
,
Sevim SEVGİ
Publication date :
2024-01-13
School Projects from the Perspectives of the Project School Teachers
İbrahim ÇOLAK
Publication date :
2024-01-13
Mediating role of self-reflection and insight in the relationship between forgiveness and Gestalt contact disturbances
Ramazan KAYGUSUZ
,
Özlem ÇAKMAK TOLAN
,
Burcu Ebru AYDOĞDU
Publication date :
2024-01-13
Beyond the Impasse: A Vicious Cycle in Educational Supervision
Rezzan UÇAR
,
Ayşegül ATALAY MAZLUM
Publication date :
2024-01-13
Systematic Review of Research on Teacher Identity in Türkiye
Büşra GÖRKAŞ KAYABAŞI
,
Gürcü KOÇ
Publication date :
2024-01-13
Pandemi Sürecinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Aracılığıyla Gerçekleştirilen İngilizce Öğretiminin Niteliği: Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri (Erzurum İli Örneği)
Şeyma KARABACAK
,
Bilge ÇAM AKTAŞ
Publication date :
2024-01-13
Counselor candidates’ experiences regarding counselling supervision
Seval APAYDIN
,
S. Gülfem ÇAKIR ÇELEBİ
Publication date :
2024-01-13
Okul Öncesi Dönemde Baba Kişiliği, Babalık Rolü Algısı ve Sosyal Davranışlar: Baba Katılımının Aracı Rolü
Selahattin SEMİZ
,
Meral ÖREN
Publication date :
2024-01-13
Mathematics Homework View from the Perspective of Primary School Students\' Parents
İsmail KAYGISIZ
Publication date :
2024-01-13
Metaphorical Perspectives of Art Educators and Students on the Concept of Art Studio in Distance Education
Evrim ÇAĞLAYAN
Publication date :
2024-01-13
The effect of peer coaching on teachers’ digital storytelling based teaching practices
Mustafa Emrullah AKBABA
,
Esma GENÇ
Publication date :
2024-01-13
Dördüncü Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Şirin FİLİZTEKİN
,
Semra TİCAN BAŞARAN
Publication date :
2024-01-13