Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cilt: 8 Sayı: 1
Covid-19 Sürecinde Ergenlik Dönemindeki Bireylerin Algıladıkları Sosyal Destek Düzeyi ve Mutluluk Düzeylerinin İncelenmesi
Habibe Yildiz Yüksel
Publication date :
2024-01-13
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi
Ilyas Acet
,
Mehmet Altan Kurnaz
Publication date :
2024-01-13
Müzik Öğretmeni Adaylarının Beş Büyük Kişilik Özelliklerinin Çalgı Öz Yeterlik Durumlarını Yordaması
Aze Bölek
,
Gülce Coşkun Şentürk
Publication date :
2024-01-13
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Örgütsel Bağlılıklarının Değerlendirilmesi
Mehmet Ali Akin
,
Engin Iş
,
Şahnaz Akbaba
Publication date :
2024-01-13
Eğitim Ortamlarında Sosyal Adaletin Geliştirilmesine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Hülya Kasapoğlu Tankutay
Publication date :
2024-01-13
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Okuryazarlık Algısı Ölçeği Uyarlama Çalışması
Seda Çalik
,
Hüseyin Inaltun
,
Elif Yalvaç Ertuğrul
,
Salih Ateş
Publication date :
2024-01-13
Öğretmenlik Meslek Kanunu: Ama Nasıl?
Uğur Akin
,
Iremnur Çolak
Publication date :
2024-01-13
Söylem İşlemenin Bilişsel ve Sinirsel Temelleri
Çağrı Kaygisiz
Publication date :
2024-01-13
Öğretmen Adaylarının Bazı Astronomi Konularındaki Kavrama Düzeylerinin İncelenmesi
Şafak Uluçinar Sağir
,
Salih Değirmenci
,
Aslı Dolunay
Publication date :
2024-01-13
Temel Eğitimden Ortaöğretime Matematik Öğretiminde Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Algılarının İncelenmesi
Feyzullah Orman
,
Sevim Sevgi
Publication date :
2024-01-13
School Projects from the Perspectives of the Project School Teachers
Ibrahim Çolak
Publication date :
2024-01-13
Mediating role of self-reflection and insight in the relationship between forgiveness and Gestalt contact disturbances
Ramazan Kaygusuz
,
Özlem Çakmak Tolan
,
Burcu Ebru Aydoğdu
Publication date :
2024-01-13
Beyond the Impasse: A Vicious Cycle in Educational Supervision
Rezzan Uçar
,
Ayşegül Atalay Mazlum
Publication date :
2024-01-13
Systematic Review of Research on Teacher Identity in Türkiye
Büşra Görkaş Kayabaşi
,
Gürcü Koç
Publication date :
2024-01-13
Pandemi Sürecinde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Aracılığıyla Gerçekleştirilen İngilizce Öğretiminin Niteliği: Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri (Erzurum İli Örneği)
Şeyma Karabacak
,
Bilge Çam Aktaş
Publication date :
2024-01-13
Counselor candidates’ experiences regarding counselling supervision
Seval Apaydin
,
S. Gülfem Çakir Çelebi
Publication date :
2024-01-13
Okul Öncesi Dönemde Baba Kişiliği, Babalık Rolü Algısı ve Sosyal Davranışlar: Baba Katılımının Aracı Rolü
Selahattin Semiz
,
Meral Ören
Publication date :
2024-01-13
Mathematics Homework View from the Perspective of Primary School Students\' Parents
Ismail Kaygisiz
Publication date :
2024-01-13
Metaphorical Perspectives of Art Educators and Students on the Concept of Art Studio in Distance Education
Evrim Çağlayan
Publication date :
2024-01-13
The effect of peer coaching on teachers’ digital storytelling based teaching practices
Mustafa Emrullah Akbaba
,
Esma Genç
Publication date :
2024-01-13
Dördüncü Sınıf Beden Eğitimi ve Oyun Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
Şirin Filiztekin
,
Semra Tican Başaran
Publication date :
2024-01-13