Ortaokul Öğrencilerinin Şiir Çözümleme Becerilerinin ve Tutumlarının Geliştirilmesi ile İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Izzet Şeref
Publication date : 2017-10-30

Okuma Alışkanlığının Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) Sınavına Etkisi

Taner Aksoy
Publication date : 2017-10-30

Eğik El Yazısıyla Okuma Yazma Öğrenen Öğrencilerin, Eğik El Yazısına İlişkin Durumları

Özcan Palavan, Necati Gemalmaz
Publication date : 2017-10-30

İki Dilli Türkçe Öğretmeni Adaylarının İki Dillilik Olgusuna Yönelik Görüşleri (Duisburg/Essen Üniversitesi Örneği)

Gökhan Haldun Demirdöven, Alpaslan Okur
Publication date : 2017-10-30

Dördüncü Sınıf Fen ve Teknoloji Derslerinin Diyalojik Öğretim Açısından Analizi Üzerine Bir Araştırma

Hacer Ulu
Publication date : 2017-10-30

Yurtdışında Yaşayan Türklerin Eğitiminde Somut Olmayan Kültürel Miras Unsurlarının Yeri

Alpaslan Okur, Nahide Irem Azizoğlu
Publication date : 2017-10-30

Ali Ekrem Bolayır‘ın Nazariyât-ı Edebiyye Dersleri Adlı Kitabının Cümleler Bölümünün Bağdaşıklık ve Tutarlılık Açısından Değerlendirilmesi

Nuray Üçkarakaya
Publication date : 2017-10-30

Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Derslerinde Kültürel Öğeleri Kullanma Durumlarının İncelenmesi

Özgür Babayiğit
Publication date : 2017-10-30

Suriyeli Öğrencilere Türkçe Öğretmek için Kullanılan Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi

Nurşat Biçer, Bekir Sıttık Kiliç
Publication date : 2017-10-30

4. Sınıf Öğrencilerinin Yazdıkları Öykülerin Metin Üst Yapı Unsurları Doğrultusunda Çözümlenmesi

Muhammet Özden, Songül Küreci
Publication date : 2017-10-30

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi

Gökhan Ari
Publication date : 2017-10-30

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Serbest Yazma Tutumlarına Dair Ölçek Geliştirme

Bilge Bağci Ayranci, Fahri Temizyürek
Publication date : 2017-10-30

Ana Dili Öğretiminde Yapılandırmacı Hedefler Üzerine Bir Tasnif Çalışması

Bilginer Onan
Publication date : 2017-10-30

Türkçe Öğretim Programlarında Bilimsel Süreç Becerisi Olarak "Gözlem"

Müzeyyen Altunbay
Publication date : 2017-10-30

Türkçe Öğretiminde Etkinlik Stratejisi Geliştirmeye Yönelik Bir Durum Tespiti: 5. Sınıf Türkçe Çalışma ve Öğretmen Kılavuz Kitabı Örneği

Bayram Baş, Osman Turhan, Fatma Karaca
Publication date : 2017-10-30

Türkçe Anadili Konuşucuları İçin Konuşma Becerisi Değerlendirme Çerçevesi Önerisi

B. Ümit Bozkurt
Publication date : 2017-10-30

Yabancı Çizgi Filmlerde "Kardeşlik" İlişkileri Üzerine Bir Değerlendirme

Nur Hümeyra Özdemir Erem, Oğuzhan Yilmaz
Publication date : 2017-10-30

Üniversite Birinci Sınıf Öğrencilerinin Elektronik Posta Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi

Hüseyin Özçakmak, Sakine Hakkoymaz
Publication date : 2017-10-30

Dik Temel Yazı ve Bitişik Eğik Yazı Kullanımına Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri

Mehmet Kaan Demir, Serdar Arcagök, Gizem Kobak, Çavuş Şahin
Publication date : 2017-10-30

Dobruca- Köstence Ağzı Zarf-Fiilleri ve Anadolu Ağızları Zarf-Fiilleri Üzerine Değerlendirmeler

Jale Öztürk
Publication date : 2017-10-30

Using an Online Vocabulary Memorization Tool versus Traditional Vocabulary Exercises

Arif Bakla, Ahmet Çekiç
Publication date : 2017-10-30

Karşılaştırmalı Edebiyat Açısından Necip Fazıl’ın Yunus Emre Tiyatrosu ile Nihat Asyalı’nın Yunus Diye Göründüm Tiyatrosunun İncelenmesi*

Metin Akyüz
Publication date : 2017-10-30

5. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Dinleme Metinlerinin Öğrencilerin Seviyesine Uygunluğunun İncelenmesi

Emre Yazici, Mehmet Kurudayioğlu
Publication date : 2017-10-30

Gençlik Edebiyatı

Osman Kara
Publication date : 2017-10-30

Kuramsal ve İşlevsel Dil Öğretiminde Tiyatronun Rolü ve Önemi

Gıyasettin Aytaş
Publication date : 2017-10-30