Home Page
About
About Izmir Academy Association
About IAD Index
IAD Team
IAD Logos and Links
Policies
Submit A Journal
Submit A Conference
Submit Paper/Book
Submit a Preprint
Submit a Book
Publisher/Editor Panel
Sign In/Sign Up
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Bilimleri Dergisi
Vol: 58 Issue: 58
ÖĞRETMENLERİN BİLİMSEL ARAŞTIRMA YAPABİLME BECERİLERİ: KARMA YÖNTEM ARAŞTIRMASI
Ali Özdemir
,
Elif Velioğlu
Publication date :
2023-07-31
Öğretmenlik Uygulaması Deneyim Ölçeği-Matematik: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
H. Beyza Albayrak
,
Kamuran Tarim
,
Güney Haciömeroğlu
Publication date :
2023-07-31
Çevrimiçi Öğretim Etkililiği Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Müge Yukay Yüksel
,
Yakup Özkapu
,
Cem Boyali
Publication date :
2023-07-31
Otizm Farkındalık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Mahmut Serkan Yazici
,
Ismail Karsantik
Publication date :
2023-07-31
Sınıf Öğretmenlerinin "Matematiksel Oyun" Kavramı Hakkındaki Metaforik Algıları
Ebru Ergül
Publication date :
2023-07-31
EFL Teachers’ Experiences about eTwinning and its Effects on Professional Development
Şule Kizilaslan
,
Pınar Ersin Başkan
Publication date :
2023-07-31
Türkiye’de 2018 – 2022 Yılları Arasında Müze Eğitimi ile ilgili Yapılan Tezlerin İncelenmesi
Hatice Mertoğlu
,
Zübeyde Burçin Gürbey Usta
Publication date :
2023-07-31
Sınıf Öğretmenlerinin Uzunluk Ölçmeye İlişkin Alan Bilgilerinin Durumsal Yaklaşım Temelli Bir Mesleki Gelişim Çalışması Bağlamında İncelenmesi
S. Koza Çiftçi
,
Dilşad Güven Akdeniz
,
Emine At
Publication date :
2023-07-31
Uzaktan Eğitim Sürecinin Ortaöğretim Öğretmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
Seval Eminoğlu Küçüktepe
,
Ali Samed Karbeyaz
,
Neslihan Çam
,
Masoud Niati
Publication date :
2023-07-31
The Effectiveness of a Classroom Assessment Technique (CAT) in Measurement and Evaluation Classroom and Perceptions of Experimental Group towards CAT
Müge Uluman
Publication date :
2023-07-31
How Can Gendered Reflexivity Be Used to Deconstruct Teacher Educators’ Intellectual Configurations?
Asuman Fulya Soğuksu
,
Ayşe Gülsüm Akçatepe
,
Mustafa Sever
Publication date :
2023-07-31